Lingnan Hang Yee Memorial Secondary School
視覺藝術科甄選中四、中五尖子及積極參與視藝活動，對玻璃藝術有興趣的學生參加玻璃藝術工作坊，活動於10月至1月舉行，共3節(每節 90 分鐘) 。 內容涵蓋玻璃簡介、切割、打磨、窯燒、石膏倒模雕刻及產品攝影，學生需完成玻璃吊墜、浮雕器皿及作品拍攝共三件製成品。 學生學習態度專注認真，在切割、雕刻等高難度環節中展現出高度耐性與解難能力。他們積極嘗試，反覆修改作品，並用心為製成品拍攝，投入程度令人鼓舞。 學生不僅掌握了玻璃製作與攝影的具體技能，更在過程中培養了耐心、創造力與審美眼光。親手完成作品的經歷，大大增強了他們的自信心與成就感，體現了藝術教育對全人發展的正面影響。
On the last day of school for our S.6 students, we gathered for a heartfelt “Goodbye Hang Yee” assembly to mark the end of their secondary school journey. As our graduates step into a new chapter, we reminded them of Read More …
價值觀教育組環保(天文)教育組公民大使4B曹振南同學參加了「國際青少年藝術文化協會」主辦的「2026國際青少年及兒童天文知識競賽-亞太盃」，在全球選手中脫穎而出，由賽委會天文學科專家、青少年天文教育顧問及資深天文觀測員團隊專業嚴謹的評審，結合天文認知水準差異及觀測分析、理論應用能力特點反復核驗參賽。曹同學最終以90分以上的佳績榮獲中學 S1-S3（15-18 歲）組別「全場冠軍」。這獎項肯定了曹同學對觀測捕捉天體軌跡及理論解讀宇宙現象的理解，並在這場充滿挑戰的賽事中展現出對天文知識、觀測實踐能力與邏輯分析能力的掌握。
本校田徑隊於2025-2026年度「校際越野比賽」第二組別中，隊員們在雨中仍然展現出堅毅鬥志，齊心迎戰各校健兒，取得以下佳績： 隊員們在大欖郊野公園越野賽道上奮力拼搏，無懼風雨， 以汗水與鬥志，締造屬於本校的堅毅印記。
為鍛鍊同學的高階邏輯與科學推理能力，圖書館與生物科於 1 月 30日再度舉辦「犯罪現場體驗工作坊」。是次活動以真實案件「凱麗之死」為主題，邀得法醫人類學家李衍蒨小姐親臨指導，帶領同學進入撲朔迷離的查案世界。 活動當天，304 室化身模擬調查總部。是次工作坊透過閱讀個案資料，包括環境證物、死者行蹤及空間線索尋找真相。學生分為小組，以不同視角審視案件數據並交換發現，嘗試從文字與圖表紀錄中重組案情，過程極具挑戰性。 同學表現樍極投入，以冷靜頭腦進行嚴謹搜證，深刻體會到「讓數據說話」的科學態度。活動不僅提升了同學的推論技巧，更引發了他們閱讀鑑證科學與邏輯推理書籍的興趣。
學生會 Nexus 於2月13日成功舉辦了衡怡的首屆 Chinese NewYear Party！活動現場洋溢著濃厚的節日氣氛，非常感謝每一位到場參與，與我們共慶新春佳節。
本校甲組女子排球隊於2025-2026年度「ASICS全港學界精英排球比賽」女子組第一階段賽事中，迎戰中華基督教青年會中學。雖然隊員們全力以赴，仍以0:2惜敗，未能晉級下一階段，隊員們在精英賽場上展現出挑戰強隊的勇氣與拼搏精神。
公民教育團四名公民大使於2026年1月24及31日參與由香港教育大學及香港大學舉辦的「藻類光合作用的因素」及「培植藻類工作坊」尖子培訓計劃，由本校校友林潤發博士教授課堂，讓參加同學透過跨校協作與專題研習、實地野外考察與科學探究；培養學生批判思維、科學素養、環境守護與公民責任，學習成果將於2026年7月19日於香港教育大學進行結業禮及以英文匯報學習成果，向公眾分享學習心得及所學，以培育學生服務領袖。
在2026年1月24日(星期六)，3D班及3E班由陳志敏老師、陳永傑老師、盧子俊老師、黃彩瑩老師及邱虹虹老師帶領，參加教育局公益少年團舉辦的2024/25環保為公益—慈善遠足活動，師生們沿山頂夏力道及盧吉道步行，為公益金籌募善款及培養愛護環境的意識，共籌得港幣2,443元正。
本校國民教育組、價值觀教育組與中文科合辦的「齊齊寫揮春」活動已圓滿結束，為全校師生注入濃厚的農曆新年喜慶氛圍，並讓同學們透過親手創作，深入體會中華傳統文化的精髓與「家」的溫暖意義。活動分別於2026年2月10日（星期二）及2月11日（星期三）進行，吸引各班班代表積極參與，揮毫寫下對家人的真摯祝福。 是次活動安排了每班兩位班代表參與。其中，初中班代表於2月10日（星期二）率先登場，高中班代表則於翌日2月11日（星期三）接力揮毫。中文學會幹事示範正確的書寫姿勢和運筆方法，同學們在活動中專注運筆，書寫各種吉祥詞句。每班完成的揮春共有三張：其中兩張將全年張貼於課室，讓全班同學每日都能欣賞並學習「家」在中華傳統文化中的深遠意義，培養尊重家庭、重視倫理、珍惜團圓的正面價值觀；另一張則張貼於禮堂外壁報，與全校師生共享，為校園增添新春氣氛。活動更特別鼓勵同學將揮春帶回家中張貼，在即將到來的農曆新年期間，為家中增添節日喜氣，迎接馬年帶來的好運。 活動當天除了揮春創作外，更設有精彩的剪紙體驗，由中文學會老師及幹事親自教授同學們剪紙技巧，讓大家動手創作傳統窗花、福字等吉祥圖案，親身感受傳統手工藝的樂趣與節慶氛圍。此外，場地內懸掛了的精美剪紙掛飾，特別感謝視藝科老師事前指導中一學生用心製作，為整個活動現場增添了濃厚的傳統藝術氣息與視覺美感，讓同學們在創作揮春之餘，更能沉浸在節日文化的多重體驗中。 是次活動不僅是書法與剪紙的實踐，更是讓同學們重溫揮春起源——從古代桃符辟邪祈福，到如今象徵迎新納福、闔家平安的賀歲習俗。透過活動，大家在校園中學習感恩家人、重視家庭和諧，並以積極心態迎接新一年。活動成功傳承中華優秀傳統文化，讓校園充滿溫情與喜慶。 全校師生在此預祝大家馬年大吉、馬到成功、闔家幸福、萬事如意！🐎🎊