由圖書館、價值觀教育組及宗教教育組於2024年10月8日至9日午息期間在學校有蓋操場向全校同學舉辦「午間繪本閱書」活動,並由團契同學向參與同學簡介各繪本書藉的內容、聖經金句及相關價值觀啟發,更即時參與由公民大使負責的繪本小遊戲換取小禮物,透過活動建立校園閱書文化及讓同學從繪本書藉中認識聖經真理及正向價值觀態度。
Category: 校園剪影
人工智能學生大使計劃嘉許禮
本校學生於暑假期間參加由人工智能學會舉辦的「人工智能學生大使計劃2024」,此計劃為教育局商校合作項目之一。計劃中,學生完成了信息學與AI能力基礎測評及線上AI 應用認知課程。本校3A吳卓橋、3C陳彥錕及4A劉懿珒於計劃中表現優異,並獲邀出席10月5日「人工智能學生大使計劃2024嘉許禮」,頒發證書以茲嘉許。
2024-25「全港學界國家安全常識挑戰賽」初賽
本年度國民教育組參加由教育局舉辦的「全港學界國家安全常識挑戰賽」。同學在比賽前觀看影片及閱讀有關內容,並於2/10(星期三) 晨會時段內進行比賽,限時回答20道題目。 此活動能加深同學對國家《憲法》、《基本法》以及《香港國安法》的認識,提升同學維護國家安全的意識。
24-25 學生會候選內閣答問大會
學生會候選內閣答問大會於9月25日在本校禮堂舉行,活動邀請了中三及中四年級的同學參加。當日,候選內閣 Beacon 向同學們展示了其政綱,並接受了學生會 SAY 會長及副會長的提問。此外,活動還設有台下提問環節,讓同學們更深入了解候選內閣的政綱和理念,從而增強他們的公民意識,並促使同學更加關心校園事務。
建國75週年國慶「升旗禮及國慶短講」
為慶祝中華人民共和國建國75週年,本校於10月1日國慶前夕的晨會舉行「升旗禮及國慶短講」,由中史學會會長及國民大使團長介紹國旗國歌的意義,以及國家於軟實力及硬實力各方面的成就。 國家在全球有着舉足輕重的地位,藉着「升旗禮及國慶短講」增進同學對國家的認識及歸屬感,並加強同學的國民身份認同。
暑期工作體驗計劃23-24
為了讓學生走出校園,體驗職場生活,了解行業資訊及實務運作,協助學生探索職場興趣,升學及生涯規劃組在暑假期間推行工作體驗計劃。計劃由六月至八月期間進行,當中活動包括職前工作坊、模擬面試及為期五天的工作實習。 23-24年度提供實習機會的公司/機構共有4間:邁進基建環保工程顧問有限公司、香港傷健協會、路德會富欣花園長者中心及嶺南幼稚園,共提供11個工作實習機會給予中四至中六的學生。 參加計劃的學生認真投入一連串工作坊及工作體驗,紛紛得到學校校長、老師及各機構主管的讚賞。大家都欣賞學生工作守時、負責任及待人有禮,肯學並上進。學生在計劃期間,能率先經歷進入職場的準備、了解及體驗與行業相關的實務工作,亦能夠與行內人士交流,從而有助了解及發展自己的職涯興趣,為自己作好生涯規劃行出重要的一步。
2024 開學禮
本校開學禮於2024年9月2日舉行。由周雄新傳道帶領祈禱,並選讀《聖經》中的《申命記31:6-9》,寄語同學信靠主耶穌,必能剛強無懼。 及後,王偉豪校長致訓勉辭。王校長先公佈本校於2024年香港中學文憑考試中取得的佳績,再鼓勵同學訂定目標、保持積極、堅持不懈。他又希望同學在新一年多倚靠神,在學業方面要打好語文基礎,更要善用時間,妥善管理個人工作及活動。王校長特意提示同學在訂下目標後要積極實踐,切勿給予藉口耽誤行動,最終方能獲取成功。 每年開學禮,本校都邀請畢業生分享。2024年畢業生余添明學長現已成為香港浸會大學的一年級學生,在開學百忙當中仍不忘母校學弟學妹,親臨開學禮為學弟學妹分享讀書心得及成功要訣。 最後,鄺誠謙副校長鼓勵同學善用學生手冊,為自己訂定新一學年的個人目標。 祝願衡怡師生在新學年有美好的一頁!
國民教育組及中國歷史科活動「尋香記──中國芳香文化藝術展」
本校國民教育組及中國歷史科老師於2024年9月13日帶領50位中二至中六同學前往香港藝術館參觀「尋香記──中國芳香文化藝術展」。是次展覽展示香港藝術館及上海博物館館藏共160組珍品(包括:香爐、香筒、香囊和古代書畫等),上溯新石器時期,下迄清代,讓同學看到古人用香的習慣與風尚,展開一段跨越千年的尋香之旅。 同學除了細心聆聽導賞員的講解,了解中國歷史悠久的生活藝術外,更穿梭於不同展區的香氣裝置中,「暗香盈袖」,感受古人聞香養性的況味。
「嶺南教育機構—2024聯校教師專業發展日」
本校全體老師於2024年8月24日(星期六)參加了在嶺南中學舉行的「嶺南教育機構—2024聯校教師專業發展日」,當日嶺南教育機構轄下的三所中學老師均有出席。是日由嶺南教育機構主席呂岳枝先生致歡迎詞,並由嶺南教育機構教育顧問曹希銓博士作專題介紹,題目為 “Making of Good Schools”。論壇內容分為兩部分,第一部分由香港翻轉教學協會創會會長夏志雄先生及現任會長鄭淑華女士擔任主講嘉賓,主題為「運用生成式人工智能工具於教學與學習」;第二部分則由數位資深教育工作者分享使用不同人工智能工具的經驗。教師藉著是次論壇討論和實踐獲益良多,對生成式人工智能工具的使用加深了解。
「與未來對話,明日保育領袖」保育活化倡議比賽
2024年3月至7月 本校中三級先鋒小組及公民大使同學 (莊淯嬋、尹綺楠、梁靖悠、麥芷晴)參加由半島青年商會主辦的第二屆「與未來對話,明日保育領袖」保育活化倡議比賽。比賽由2024年3月開始,同學參與了古蹟導賞團、演講工作坊及桌遊比賽,最終以「天后古廟」為研究項目參賽,其後撰寫及設計相關保育活化方案及製作宣傳短片。活動能增強同學對香港古蹟保育和社區規劃方面的知識,亦能提升同學的領導才能。