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  於2026年7月8-10日，本校4名修讀物理科的同學，參加了由香港科技大學「光明未來青年工程師學院」主辦的「HKUST Future Medtech and Health Hackathon」，於活動中取得「HKUST Future Medtech & Health Hackathon銅獎」。   此活動旨在激勵中學生探索科技、同理心與創新如何相互融合，共同塑造醫療保健的未來。活動以比賽形式進行，同學透過實作活動、解決現實世界中的問題，以及與醫療專業人士和大學導師的密切互動，學生不僅能及早深入接觸醫療與工程領域，同時也能培養未來所需的核心技能。 得獎學生:  5A班馮立康、佘奕賢 5B班的吳卓橋、李衍陞

  本校國民教育組於22-9-2026為中五級學生舉辦其他學習經歷（OLE）課 —「國樂初體驗」，邀得香港技擊運動總會四位國樂導師擔任主講嘉賓，透過講解、演奏及互動體驗，帶領同學走進中國傳統音樂的世界。   活動中，導師先介紹二胡、琵琶、古箏、笛子等傳統樂器的構造與音色特點，並舉例說明各樂器的代表名曲，例如二胡有《二泉映月》、琵琶有《十面埋伏》等，讓同學了解不同樂器的獨特風格與文化內涵。其後，導師現場演奏二胡、琵琶及古箏，樂聲時而悠揚、時而激昂，同學聽得投入，掌聲不斷。   導師更即場演唱著名粵曲《帝女花·香夭》，以戲曲唱腔展現嶺南文化的藝術魅力，讓同學從國樂延伸至粵曲，體會中華傳統藝術的多元面貌。到了互動環節，同學反應踴躍，紛紛上台體驗，在導師指導下嘗試演奏，親身感受國樂的樂趣，現場氣氛熱烈。   是次活動讓同學對中國傳統音樂及戲曲有更深刻的認識，也提升了對中華文化的興趣。未來將繼續舉辦多元化的學習活動，擴闊學生視野，深化對國家及中華文化的認識。

  「中華傳統文化體驗——壓花古風燈籠手作坊」， 同學巧手點亮古風雅韻   為弘揚中華傳統文化，豐富校園生活，本校視藝科、國民教育組及價值觀教育組於9月16日放學後舉辦「中華傳統文化體驗——壓花古風燈籠手作坊」。一眾同學踴躍參與，在導師指導下親手製作獨一無二的古風燈籠，體驗傳統工藝與手作樂趣。   活動開始時，導師先向同學介紹中國燈籠的歷史與文化意涵，並分享壓花藝術的特色與技巧，包括花材選擇、色彩搭配、構圖設計及黏貼方法。同學們細心聆聽，對傳統文化展現濃厚興趣。   其後，同學在工作人員指導下，將壓花燈籠紙覆貼在燈架上。當一盞盞燈籠逐一亮起，柔光映照出壓花圖案，同學紛紛拍照留念，臉上洋溢滿足笑容。   是次手作坊不僅讓同學掌握傳統手工技巧，更引導他們體會中華文化中「以自然為美、以手工傳情」的精神。完成作品後，同學們紛紛展示自己的古風燈籠，燈影搖曳間，處處流露對傳統文化的喜愛與敬意。   本校期望透過是次活動，讓學生在動手做的過程中親近中華文化，提升藝術素養與文化認同。學校將繼續舉辦多元文化體驗活動，讓同學在輕鬆愉快的氛圍中學習與成長。

  在剛結束的暑假，我校升學及生涯規劃組為中四至中六同學舉辦了一項內容豐富的工作體驗計劃，共吸引了 12 名同學參與。本次計劃旨在協助同學提早規劃未來，活動內容非常充實，涵蓋了履歷表（CV）工作坊、模擬面試、職場參觀及實際工作實習等多個環節。在為期一星期的體驗中，12 位同學分別前往田四間不同業界的機構進行職場實習，包括啟嶺南幼稚園、香港傷健協會、路德會富欣花園長者中心，以及DOG DOG COME。在寵物友善機構 DOG DOG COME 中，同學們有機會近距離與寵物互動，親身體驗與動物護理相關的日常工作。實習期間，校內老師亦特別前往各個機構探班，為同學們加油打氣。透過這次寶貴的實踐機會，同學們不僅加深了對不同行業的認知，更系統化地提升了求職技巧與職場適應力。這段真實的職場文化體驗與軟技能的鍛鍊，為同學們未來投身社會積累了豐富經驗，做好了充分準備。

  嶺南衡怡紀念中學校友會踏入二十週年！為慶祝這個重要里程碑，校友會於 2026 年 8 月 30 日（星期日）舉辦了一連串精彩活動，吸引眾多校友重返母校相聚。   下午 3 時 30 分，活動由「陳永傑老師羽毛球榮休杯」揭開序幕，校友們在球場上盡情揮灑汗水，以球會友，向多年來默默奉獻的陳永傑老師致敬；隨後緊接舉行校友會周年會員大會（AGM），由主席、財政及秘書向會員報告會務，並順利頒發榮休杯獎項，一同見證校友會的發展與傳承。   傍晚時分，校友們移步至有蓋操場暢飲聯誼、拍照留念。隨著傍晚 6 時正盆菜晚宴於李慶雲堂正式開始，現場香氣四溢、熱鬧非凡。這頓飯最珍貴的，不單是桌上的豐盛美食，而是大家趁著這份「二十年之約」，在校舍與昔日同窗及恩師圍爐而坐，重溫當年的青春點滴，讓散落在各處的衡怡人再次團圓敘舊。   感謝每一位抽空返校的「衡怡人」及義工團隊，讓整日活動在歡聲笑語中圓滿落幕。期待未來繼續與大家攜手同行，共創下一個璀璨二十年！

  本校三位閱讀大使順利完成由香港城市大學與田家炳基金會合辦的 CityUHK-TKP GenAI Education 暑期八週課程。同學們在培訓中深入學習生成式人工智能的原理與應用技巧，掌握以「AI 輔助學習」的新模式。   在期末匯報中，同學活學所用，分享了「中三選科 小助手」AI 系統。該系統能結合個人興趣與能力進行數據分析，為學生高中選科提供建議。   希望同學在課程後繼續善用所學，同時亦祝願參與新一期課程的同學能緊貼人工智能的發展，學會以 AI 輔助學習，在探索新知上取得成果。

  本校中國歷史科及國民教育組老師於9月11日（星期五）帶領49位中一至中五學生，前往香港文物探知館參觀「漢風泱泱：雄渾與交融的盛世」大型文物展覽。   到達後，同學們分成三組，由導賞員帶領下進行參觀。展覽由國家文物局與發展局合辦，展出252件／套珍貴漢代文物，當中包括40件／套國家一級文物，大部分為首次在香港展出。展覽分為「天下一統」、「貨殖天下」、「天人合一」、「鼎新鑄範」、「生活百態」及「融通東西」六個單元，從政治制度、經濟發展、文化信仰、科技發展、社會生活以至對外交流等多角度，全面呈現漢代盛世的雄渾氣象與開放交融的文化特色。展覽同時展出多件香港出土的漢代文物，讓同學進一步了解本地與中華文明的深厚聯繫。   在導賞員的專業講解下，同學們認真聆聽、細心觀察精美的青銅器、陶俑、絲織品、漢簡等珍貴文物，並積極提問，表現出對中國歷史與文化的濃厚興趣。透過實物與解說，同學們更深刻體會漢代大一統格局的奠定、絲綢之路的開闢，以及中西文明交流的重要意義。   是次參觀活動不僅豐富了同學們的歷史知識，亦加深了他們對中華文化的認同與歸屬感，進一步實踐國民教育的目標。   本校衷心感謝古物古蹟辦事處的安排， 期望繼續透過這類校外學習活動，培養同學關懷國家歷史、珍惜文化遺產的態度，並鼓勵他們將所學與日常生活連結，成為具文化自信的新一代。

  為紀念抗戰勝利81周年，本校於2026年9月7日帶領24位學生，前往老人院探望抗戰老兵——中國遠征軍蘇定遠伯伯。這次活動既是一堂生動的抗戰歷史課，也是一節深刻的生命教育課。   到達老人院後，師生才得知蘇伯伯近日已陷入半昏迷狀態，僅靠營養液維持生命。但這並未削減活動的意義，反而讓同學們在無聲中上了一堂更震撼的生命與歷史課。老師先安排六位國民大使，向其他同學詳細講述蘇伯伯當年投身中國遠征軍、抗敵保國的英勇經歷，讓同學們先認識這位老兵為國家付出的青春與犧牲。   其後，老師將學生分為四組，輪流走近病榻。同學們含著淚水，逐一俯身在蘇伯伯耳邊，說出對他抗敵保國、無私奉獻的感恩話語。現場氣氛莊重而感動，許多同學眼眶濕潤，久久難以平復。   眼見抗戰老兵逐漸凋零，師生們心中充滿不捨與傷感。這次探望不僅讓學生親身接觸歷史的見證者，更讓他們體會到和平來之不易，以及對生命與奉獻的敬重。活動結束後，同學們紛紛表示，會將這份感恩與責任銘記於心，繼續傳承抗戰精神。   這堂特殊的生命教育課，讓歷史不再只是書本上的文字，而是活生生、帶著溫度的記憶。 <給在席的人唱首歌——探訪老兵的教育意義>《信報財經月刊》梁迭起博士　香港珠海學院建築學系助理教授陳諾衡博士　香港大學核心通識課程導師

  本校於9月4日帶領全校學生分批前往國家安全展覽廳參觀，讓同學親身認識國家安全的積極意義，加深對總體國家安全觀的理解，並培養維護國家安全的責任感與主人翁意識。   是次活動旨在透過實地參觀與專業導賞，讓學生明白全民共同維護國家安全的重要性，加強對國家安全概念的認知。導賞員詳細講解展覽內容，介紹總體國家安全觀的核心要義，涵蓋政治、經濟、軍事、文化、社會、科技等多個領域，並說明國家安全與個人日常生活的密切關係。同學們專心聆聽，同時按要求完成工作紙，記錄重點內容，鞏固所學。   透過親身走進展覽廳、觀看展品與聽取講解，學生不僅加深了對國家安全重要性的認識，更體會到每個人都肩負着維護國家安全的責任。活動鼓勵同學將所學付諸實踐，積極參與國家安全建設，從日常生活做起，共同守護國家的長治久安。   本校期望透過是次參觀活動，進一步提升學生的國家觀念與公民意識，培養他們成為具責任感、有承擔的新一代。