Tag: 綜合科學科

  科學科於本7月21日帶領30名中一中二學生到迪士尼參與物理世界工作坊，當中學習與摩擦力、氣壓、波動有關知識，並親身參加機動遊戲及劇場表演，感受固中的應用。

  本校科學科聯同高中生物科於六月二十日參加由海洋公園主辦的大熊貓之旅活動，由於當天上午收到主辦方通知熊貓館需提早閉館，因此臨時改為參觀水族館。是次參觀水族館讓同學知識到海洋生物的生態多樣性，同時亦明白環境保育的重要性。雖然行程有變動，不過學生仍然積極參與、樂在其中。

  為讓初中學生認識海洋生物擱淺的原因及學習海洋保育的方法，本校綜合科學科於二月二十四日帶領約三十名初中學生到海洋公園參與海洋生物擱淺計劃，期間學生反應熱烈，獲益良多。

  為讓學生更了解本港創科發展，本校綜合科學科於10月31日帶同50名學生到大埔科學園參加由創新科技署主辦的創科嘉年華2024，過程中學生積極投入參與，是次活動亦讓他們明白未來香港創科的新趨勢。

       為了訓練學生的高階邏輯思維及推理能力，圖書館與綜合科學科於6月25日於304室合辦「犯罪現場體驗工作坊」，邀請法醫人類學家李衍蒨小姐到校，利用真實的案件為例，教導學生找出案件的線索。學生共分為5組，分別從不同的角度審視證據，並且互相交換討論結果，從而重視案情。學生第1次參與此類活動，表現積極，討論熱烈，不但認識搜證及法醫工作，更能了解與法醫人類學相關分析及推論，獲益良多。

       數理週在28/2-1/3舉行，為讓同學們增加對數學的興趣，刺激推斷思考能力，數社於首日午膳時間舉辦「中三班際2048數學活動」，參與同學表現積極，亦樂在其中。勝出的班別包括3B、3A及3D，獲得精美獎品一份，恭喜獲獎班別。

  於五月至六月期間，科學科配合課程內容，安排中一級部分班別到本校新設置的再生能源及可持續發展學習資源中心參觀，讓學生了解更多再生能源的應用及本校有關再生能源設備的發展。