25-26年度「國民大使計劃」

  為培養學生對國家的認識與熱愛,增強民族感情及國民身份認同,本校國民教育組推行「國民大使計劃」,透過多元化的活動讓學生深入了解國家文化與成就,激發愛國情懷。   「國民大使計劃」內容豐富,參與學生將擔任升旗禮主持及「國旗下的短講」,分享與國民教育相關的主題;製作「3分鐘國家成就」短片,展示國家在各領域的輝煌成就;參與故宮及「中華瑰寶知多少」短片製作,探索中華文化的博大精深;以及參與與國民教育及國家安全教育相關的活動,拓展視野,深化對國家的理解。   「國民大使計劃」不僅為學生提供了一個展示才華與服務學校的平台,更通過實際參與讓學生深刻體會國家的發展與文化魅力。國民教育組期望透過此計劃,培養更多具有責任感與使命感的國民大使,為推廣國民教育注入新活力。

國民教育組、價值觀教育組、中國歷史科活動:紀念抗戰勝利80周年—探訪抗戰老兵蘇定遠伯伯

  2025年9月9日,為紀念抗日戰爭勝利80周年,本校組織了一場別具意義的活動,老師帶領24位學生前往探望抗戰老兵蘇定遠伯伯,向這位為國家民族奉獻青春的英雄致以崇高敬意。這次活動不僅讓學生們深刻體會歷史的重量,更通過與老兵的互動,傳承了愛國精神與感恩之心。   活動當天,師生們滿懷敬仰之情來到老人院探訪蘇伯伯。為了表達對蘇伯伯的敬意,學校特別將前次探訪活動中學生們撰寫的感言結集成一本精美的小冊子,作為禮物送給蘇伯伯。小冊子內記載了學生們對抗戰英雄的感恩與欽佩之情,每一篇感言都飽含真摯的情感。學生一個接一個的向蘇伯伯朗讀感言,讓現場氣氛溫馨而感動。   學校更為蘇伯伯訂製了一面「抗戰英雄」紀念章,由老師為蘇伯伯佩戴,全體學生向蘇伯伯致敬。這枚紀念章鐫刻著對蘇伯伯英勇事蹟的讚頌,象徵著全校師生對他的崇高的敬意與感謝。   此次探訪不僅是一場紀念抗戰勝利80周年的活動,更是對學生們的一次深刻愛國教育。通過與抗戰老兵的面對面交流,學生們更加明白和平的來之不易,也立志將這份感恩與責任傳承下去。本校將繼續推動關懷老兵、銘記歷史的活動,讓英雄不被遗忘,讓精神永續傳承。

中國人民抗日戰爭勝利80周年紀念活動

  2025年9月3日,為紀念中國人民抗日戰爭勝利80周年,本校國民教育組舉行了一系列莊嚴而富有教育意義的紀念活動,以緬懷抗戰先烈,弘揚愛國主義精神,並讓全校師生深入了解這段重要的歷史。   首先在晨會期間,校園電視台播放了一段抗戰歷史短片。該短片回顧了1931年至1945年間中國人民在抗日戰爭中的艱苦奮鬥歷程,展現了無數先烈的英勇事蹟及全國人民團結抗敵的決心。短片內容深入淺出,配以珍貴的歷史影像,讓學生對抗戰的背景、重要戰役及勝利意義有了更深刻的認識。   隨後,全校師生參與了一場莊重的默哀儀式,以悼念在抗日戰爭中犧牲的烈士及罹難的同胞,表達對先烈的崇高敬意。默哀儀式現場氣氛肅穆,師生們無不感受到歷史的厚重與和平的珍貴。   最後,師生共同觀看了當天上午在北京舉行的抗戰勝利80周年閱兵儀式直播。閱兵儀式展示了國家強盛的軍容與現代化的軍事力量,同時也回顧了抗戰歷史的榮光。學生們在觀看過程中,不僅為國家的強大感到自豪,也更加明白了今日和平生活的來之不易。   此次紀念活動不僅讓全校師生重溫了抗戰歷史的艱辛,也激發了大家的愛國熱情和歷史責任感。

國民教育組及中國歷史科活動:第三屆「香港故宮學生文化大使」計劃嘉許禮暨學生文化大使日

       本校3C班蔡煌彬由全港多個參選的中學生中脫穎而出,入選由香港故宮文化博物館主辦、招商局慈善基金會獨家贊助的第三屆「香港故宮學生文化大使」計劃。蔡同學在七個月時間內,參與了多項學習活動,包括文物修復工作坊、實地考察、博物館導賞講解培訓、導賞實習、故宮文化專題講座等。在未來的日子,故宮學生文化大使會運用所學到的知識及技能繼續為文化藝術界服務,以年輕人的角度協助博物館推動文化傳承。        2025年 7 月 26日(星期六),孫越老師與獲選同學共同出席「香港故宮學生文化大使」計劃嘉許禮暨學生文化大使日,見證第三屆「香港故宮學生文化大使」的誕生,分享學員的喜悅。

中華文化嘉年華

  由價值觀教育組、國民教育組、中文科、中國歷史科和普通話科舉辦的「中華文化嘉年華」於6月23日舉行。本年度「中華文化嘉年華」主題是《文藝看中華》,嘉年華讓同學透過不同活動,了解更多有關中華文化的知識及歷史。活動有助中華文化的傳承,提升同學對國民身份的認同。 活動詳情:   與學生活動組於中五級「其他學習經歷課堂」合辦【變臉及古彩戲法】演出及示範講座,讓同學認識中國的古代魔術表演及變臉的技巧,以提升同學對中華文化的認識。   於中華文化嘉年華活動中,我們透過相關的活動,讓同學了解更多有關中華文化的知識及歷史,提升同學對中華文化、孝親精神及國民身份的認同。   嘉年華的節目內容豐富,當中包括醒獅表演、各式各樣的攤位、更邀請了馮欣琪校友表演中國舞。禮堂內有不同的攤位遊戲,包括:彩虹書法、中華燈謎、儒道顯孝心、十二生肖齊齊玩、漢服體驗、書法書籤、京劇行當對對碰、中國結、麵粉公仔、中華文化知多少、語文知識及文學問答比賽,還可換領中國傳統食品。 善述閣設有「敦煌四連環」的攤位遊戲、有蓋操場設有一系列「沉浸式元宇宙傳統文化體驗」(當中有VR體驗、與機械人交流等)及孝親活動,寓學習普通話、孝親文化和敦煌文化於娛樂。   期望參與者藉着本年度「中華文化嘉年華」的活動,從趣味中學習中國歷史文化,從而提高個人對中國文化、孝親精神及國民身份的認同。

國民教育組活動——中四級參觀昂船洲駐香港部隊展覽中心

  2025年7月8日,本校中四級學生在國民教育組老師的帶領下,前往昂船洲駐香港部隊展覽中心進行參觀。本次活動旨在通過參觀展覽廳中心的五大展廳——裝備模型展示廳、中國夢展廳一(中國古代史及近代史)、中國夢展廳二(中國現代史)、強軍夢展廳及香江衛士展廳,讓學生深入了解國家安全的歷史與現實意義,培養國民身份認同。   裝備模型展示廳展示了駐港部隊的先進軍事裝備模型,包括武器、車輛及通訊設備等,讓學生對國防力量有了直觀認識。隨後,在中國夢展廳一,學生們回顧了中國從古代輝煌到近代屈辱的歷史,深刻感受到國家安全對民族復興的關鍵意義。接著的中國夢展廳二則聚焦新中國成立後的發展歷程,展現了國家在經濟、科技及國防等領域的成就,讓學生為祖國的強大感到自豪。   在強軍夢展廳,學生們了解到中國人民解放軍現代化的建設成果,以及駐港部隊在維護國家主權與香港穩定中的重要角色。最後的香江衛士展廳聚焦駐港部隊在香港的職責與貢獻,通過圖片、影像及實物展品,生動呈現了部隊在防務、災害救援及社區服務中的多重角色,增強了學生對「一國兩制」下香港與國家安全緊密聯繫的認識。   活動期間,學生積極參與互動環節,例如蘭亭序的書法和解放軍的裝備體驗、聆聽導賞員講解,讓學生明白國家安全不僅關乎軍事,也涉及文化、經濟、網絡及社會穩定等層面。   此次參觀活動不僅是一場知識的洗禮,更是一次國民教育的深化體驗。通過五大展廳的學習,學生們對國家安全的歷史脈絡、現實挑戰及未來發展有了全面認識,進一步提升學生的國民身份認同。   感謝駐香港部隊展覽中心的全程支持與專業導賞!

國民教育組活動:參觀香港歷史博物館國家安全展覽廳及「天下一統—陝西秦漢文明展」

  為提升學生對國家安全的認識,並深入了解中華文化的歷史底蘊,本校國民教育組於2025年6月30日組織20位學生前往香港歷史博物館,參觀國家安全展覽廳及「天下一統 — 陝西秦漢文明展」。是次活動以國家安全為主題,旨在讓學生從歷史與現代的視角,理解國家安全對社會穩定的重要性。   活動當天,學生在老師的帶領下首先參觀了國家安全展覽廳。展覽透過多媒體展示、生動的圖文資料及互動體驗,向學生介紹了國家安全的多元面向,包括網絡安全、經濟安全、社會穩定等。同學們透過展覽,對國家安全這一宏大概念有了更具體、更深刻的理解,並了解到國家安全不僅關乎國防,更與每個人的日常生活息息相關。   隨後,學生參觀了「天下一統—陝西秦漢文明展」。該展覽展示了秦漢時期統一中國的歷史進程,以及其在政治、文化和法律上的深遠影響。展覽中的珍貴文物,包括秦始皇帝兵馬俑、漢景帝地下兵團等,讓學生感受到統一對國家穩定和繁榮的關鍵作用,並從歷史視角進一步理解國家安全的深層意義。學生在參觀過程中與老師參與討論,提出不少關於歷史與當代國家安全議題的問題,展現了濃厚的學習興趣。   是次活動讓學生在歷史與現代的交匯中,深刻認識到國家安全的重要性及其與國家發展的緊密聯繫。同學們表示,活動不僅拓寬了他們的知識面,更激發了對國家歷史與責任的思考。本校將繼續透過多元化的活動,培養學生的家國情懷與社會責任感。

走進國粹殿堂,感悟京劇魅力——我校師生赴文化中心開展京劇藝術深度體驗活動

  為弘揚中華優秀傳統文化,提升學生藝術素養,6月20日至22日,我校師生代表一行前往香港文化中心,展開為期三天的京劇藝術深度體驗之旅。本次活動不僅讓同學們近距離感受了經典劇目的藝術震撼,更通過後台探秘,揭開了京劇藝術的神秘面紗。   在每天入場前,具京劇觀看經驗的同學擔任小老師,為其他同學講解京劇的歷史、行當及藝術特色,讓同學能了解更多有關京劇的知識及箇中蘊含的歷史與文化背景。同學們在聆聽小老師講解及中場休息時填寫工作紙,以表達他們對京劇的感受。   師生們連續三天沉浸於京劇藝術的殿堂,先後觀賞了新編歷史劇《納土歸宋》和傳統京劇《群英會.借東風.華容道》、《白蛇傳》三台大戲。舞台上,演員們精湛的唱唸做打、華美絢麗的服飾妝容、跌宕起伏的劇情演繹,令同學們全神貫注,深深為這門古老藝術的獨特魅力所折服。   活動的亮點在於第二天的後台深度探訪。在國家京劇院優秀花臉演員危佳慶的引領下,同學們得以走進平日神秘的幕後空間。演員老師化身導賞員,生動細緻地講解了京劇服飾(行頭)的象徵意義、各類道具(砌末)的精巧運用。一針一線、一器一物背後的匠心與深厚文化內涵,令同學們驚嘆不已。   活動期間,學生們接受了康文署及國家京劇院的訪問,抒發他們對京劇演員的佩服之情及對京劇的欣賞。國家京劇院微信官方賬號亦有關於是次活動的報導,並記錄了演出後的學生訪問內容。   此次沉浸式的京劇之旅,增進了學生對「國粹」京劇的認知與理解,激發了他們探索中國傳統文化的興趣,為提升其人文底蘊與文化自信奠定了堅實基礎,更能提升學生對國民身份的認同。   是次文化中心後台參觀由康文署安排,並由國家京劇院作導賞,謹致謝忱! 國家京劇院微信官方賬號有關是次活動的報導: 第一天:https://mp.weixin.qq.com/s/mXkAH8Y6GOtKWcgAf-mCgA 第二天:https://mp.weixin.qq.com/s/ErNDvV1ohH_0vEEPFuk25Q  第三天:https://mp.weixin.qq.com/s/seTbbA1qGBy_MR1p0rgtSA

中華文化體驗之旅:故宮「宮廷服飾放大鏡」工作坊

  2025年6月23日,本校國民教育組及中國歷史科老師帶領40位學生前往香港故宮文化博物館,參加「宮廷服飾放大鏡」工作坊,展開一場別開生面的中華文化體驗之旅。此活動旨在透過互動學習和親身體驗,激發學生對中國傳統文化的興趣,提升文化素養。   活動當日,學生們在專業導師帶領下,深入了解中國宮廷服飾的歷史與文化意義。工作坊中最令人興奮的環節,莫過於試穿精緻的仿製龍袍。學生們化身「皇帝」,親身感受了宮廷服飾所承載的深厚文化底蘊與尊貴氣度。   此外,學生還參與了DIY宮廷元素環保袋製作,發揮創意,將十二章紋與現代設計結合,打造獨一無二的紀念品。這不僅是藝術創作的實踐,更是將傳統文化符號融入現代生活的創新嘗試,讓古老的文化煥發出新的生命力。   活動後,學生們參觀了香港故宮文化博物館的「天方奇毯──伊斯蘭與世界文明的交織」展覽。展覽聚焦中國與伊斯蘭世界的文化交流,展示精美的伊斯蘭地毯、織品及相關文物,呈現兩大文明在絲綢之路上的交融與輝煌。學生們透過導覽深入了解伊斯蘭藝術的獨特之美,以及其與中國文化的互動,拓寬了對世界文明的視野。   是次活動讓學生在輕鬆有趣的氛圍中感受到中華文化的深厚底蘊,同時認識到不同文明間的交匯與共榮。同學們表示,這次體驗不僅加深了對傳統文化的熱愛,提升了他們的文化認同感,也激發了探索世界文化的興趣。本校將繼續致力於拓展多元化的學習體驗,引領學生在實踐中感知文化魅力,傳承中華文明瑰寶。

「關愛抗戰老兵」計劃——探訪抗戰老兵蘇定遠伯伯

  本校國民教育組、價值觀教育組及中國歷史科老師於 17-5-2025(星期六)帶領23位中二至中五學生探訪抗戰老兵—98歲蘇定遠老戰士。   蘇伯伯精神矍鑠,雖言語表達不甚流暢,但當回憶起抗戰歲月時,眼神中依然閃爍著堅毅的光芒。他斷斷續續地講述著當年16歲時毅然投筆從戎,參軍報國的經歷,那些破碎卻珍貴的記憶片段,讓在場師生無不為之動容。最令人感動的是,蘇老還即興唱起了兩首當年的抗戰軍歌,那沙啞卻有力的歌聲,彷彿將大家帶回了那個烽火連天的年代。   蘇伯伯叮囑道:「同學們,你們要……珍惜……青春……保重身體……報效……國家……」這簡單卻飽含深情的寄語,讓在場的師生都紅了眼眶。   了解到蘇伯伯祖籍四川,同學們特意準備了熊貓公仔送給蘇伯伯,表達對老英雄最崇高的敬意,並希望熊貓能陪伴蘇伯伯,讓他不感孤單。   這次活動不僅是一次歷史教育,更是一次生命教育,讓學生們從老戰士的身上學到勇敢、堅毅與擔當。   透過是次活動:①向抗戰老兵致敬;②給予老兵們應有的尊敬與愛心,亦令他們知道後一輩的人是不會忘記他們作出的貢獻的;③藉著聆聽老兵的故事,讓學生能進入他們的人生片段,甚至對抗戰這段歷史產生共鳴,並令學生對為國家、民族犧牲的英雄們存感恩之心。