Tag: 價值觀教育組

       價值觀教育組、中文科、中史科合辦的「中華文化週」於5月22日至24日舉行。文化週讓同學透過不同的比賽及活動，了解更多有關中華文化的知識及歷史。活動有助中華文化的傳承，提升同學對國民身份的認同。同時，「中華文化週」邀請了不同國籍、不同年齡的人士一起參與活動，同學可從中學會互相欣賞、互相尊重，共建共融社會。 「中華文化週」活動詳情：        2024年5月22日：於晨會舉辦全校中華文化問答比賽。        2024年5月23至24日：於午息期間舉辦「中華文化．種族長幼共融嘉年華」。2024年5月23日邀請了中國川劇變臉大師韋飛雄小姐表演中國變臉藝術。        2024年5月24日邀請了北角協同中學的舞獅隊表演中國民間傳統藝術——舞獅。兩天的嘉年華活動均由本校公民大使、中文學會幹事及中史學會幹事負責，活動攤位包括「手織草蜢」、「書法書籤」、「麵粉公仔」、「中國結」、「書法字帖」、「儒道顯孝心」、「中國漢服」、「猜燈謎」、「中國剪紙」，以及「語文知識及文學問答遊戲」，活動豐富。嘉年華中，亦另設攤位提供傳統小食，如冰糖葫蘆、龍鬚糖和叮叮糖等，讓同學從更多角度了解中華文化。        5月24日當日，區內「長者學苑」的長者、北角協同中學的同學也到校參與活動，氣氛熱鬧、融洽。        期望參與者藉着本年度「中華文化週」的活動，從趣味中學習中國歷史文化，從而提高個人對中國文化的認同，並一起推動共融和諧的社會。

       香港教育工作者聯會邀請了本校林築雅老師於5月22日(三)下午在嶺南衡怡紀念中學進行「價值觀教育及公開課分享」活動，為十多位來自不同學校的老師及本校老師作專業交流分享，主題為「全校參與模式推行價值觀教育 ─ 一切從課堂開始」。        林老師先透過中五級企業、會計與財務概論科結合價值觀教育元素的課堂向業界同工分享價值觀教育公開課，並於議課後為各同工分享本校如何從德育主題、課程及活動規劃，以達致全校參與、有機結合及自然連繫的方式推行價值觀教育與實踐。本校老師藉着是次價值觀教育公開課及分享與業界同工交流，從而提升教與學效能及促進教師專業發展。

       學生活動組與價值觀教育組邀請了索輝輝奇藝坊為中五級同學於2024年5月20日OLE課節進行「變臉及古彩戲法」演出及示範講座，讓同學認識中國的古代魔術表演及變臉的技巧，以提升同學對中華文化的認識。

       價值觀教育組14位公民大使於2024年5月18日(六)參加由救世軍市區重建社區服務隊合辦的工作坊和土瓜灣舊區重建導賞活動。藉此活動讓同學對社區變遷和特色有更深入的認識；此外，同學們透過學習製作懷舊砵仔糕，與舊區街坊交流，籍此加強文化傳承。

       為紀念五四運動105周年，本校中史科、價值觀教育組及圖書館於5月8日合辦「五四論壇」。活動中，師生們一起重温五四運動的經過和新文化運動與五四運動的關係。中一至中五同學更介紹五四運動的歷史意義，並分享他們對五四運動的感受。此活動能加深同學對五四運動的認識，並幫助他們傳承五四精神，更寄望我校同學具國家觀念和對社會有承擔感。

       企業、會計與財務概念科、價值觀教育組及視藝科合作，4月22日為中三級同學舉辦《企業家工作坊》，讓同學透過視藝科課程上創作的品牌標誌及T 恤作工作坊的切入，讓同學明白品牌標誌對企業重要、成為企業家應具備的元素及影響企業家作決策的因素等、並認識香港的營商環境及經濟特徵。

       價值觀教育組於4月18日晨會期間舉行「全民國家教育安全日 ─ 國歌的故事班際問答比賽」。全校學生需要透過觀看教育局建議學生於「全民國家教育安全日」收看的影片：《港式速遞》─ 香港電台細說《國歌的故事》，並於晨會期間參與問答比賽，從而加深同學對國歌的認識，提升同學維護國家安全的意識。是次比賽由公民大使負責設計比賽題目，全校同學積極參與，共433位同學參與是次問答比賽，3E班為全校最高分班別，2A, 2B, 3B, 4A, 4C, 4D, 5C表現優異。

       本校價值觀教育組24位公民大使於15-4-2024參與民建聯與香港教育工作者聯會合辦的「認識法例 守護家園」──全民國家安全教育日線上講座，嘉賓向學生簡介《港區國安法》與《基本法》23條的法律內容，講解香港國家安全風險、維護國家安全的責任等，全方位增進學生對國家安全的認識，透過講座讓學生認識法例及守護國家。

       童軍團及價值觀教育組於2024年4月6日（星期六）為長者學苑舉辦《童．學先鋒》活動，當日參加的老友記學習了童軍最常用的野外活動技能－先鋒工程。當日老友記首先學習基本繩結，然後在童軍同學的指導下利用麻繩及竹枝製作衣鞋架。當日參加的老友記對繩結及利用竹枝完成先鋒工程紮作深感滿足，期望他們下一次可以再次到臨學習更多野外活動知識。

       本校中國歷史科、公民與社會發展科及價值觀教育組於2024年3月27日至3月31日舉辦「鑑古思源：北京歷史文化考察團」，前往首都北京考察，當中有三十名學生及四名老師參與。        在抵埗當天，同學先行前往798 藝術區，感受創意無限的藝術氛圍。        在其後四天的行程中，同學遊歷北京多個古跡，包括恭王府及花園、居庸關長城、明十三陵(定陵) 、故宮博物館、景山公園、天壇、頤和園、圓明園、盧溝橋、抗日戰爭紀念館、國子監博物館和孔廟。透過實地考察，了解明清及抗日戰爭的歷史，培養同學對歷史持「前事不忘，後事之師」的態度。同時，同學能近距離欣賞中國的世界文化遺產，了解中國的古建築藝術，同學們都感到嘆為觀止！        此外，學生亦前往什剎海和南鑼鼓巷，認識北京胡同及民居四合院的特色，並與居民交流，從而了解北京人民的生活。        此團的重點行程是參訪北京京劇院和天安門廣場的升旗禮。第三天下午，師生們到訪北京京劇院。在京劇院的安排下，師生們先參觀京劇藝術傳????陳列展。接著，主持人對排練劇目、演員、行當等進行簡要介紹後，師生們觀看了三齣劇目的排練，包括：《秋江》、《天女散花》和《三岔口》，同學們深深體會到何謂「台上一分鐘，台下十年功」的道理。之後，京劇演員進行現場教學，與同學們互動展示京劇唱腔和身段，同學皆踴躍嘗試。最後，共有9位同學提問，京劇演員皆耐心地逐一解答。北京京劇院更邀請本校師生出席當天晚上在長安大戲院舉行的梅蘭芳大師誕辰130周年的首場紀念演出—-《霸王別姬》，令我們師生能在國粹京劇的發源地—-北京觀摩京劇演出，認識京劇的文化藝術，饒有意義，師生深感榮幸！        第四天，同學們大清早便來到天安門廣場，懷著興奮的心情參與升旗禮，並學習升旗禮的儀式，從而提升國民身份認同。        經過五天的考察學習，隨團老師們在每晚的分組檢討會均覺得學生在行程當中獲益良多，感受深刻。行程除了讓同學能體驗當地的文化、擴闊視野外、提升國民身份認同外，其中兩位故宮學生文化大使—-4B趙諾然和5A鄺逸俊更在故宮中，即場為其他同學介紹展廳中的文物，把在香港故宮課堂所學的知識加以應用，意義非凡！可見此行學習成效顯著。        是次京劇院交流活動及觀賞演出由北京京劇院安排及熱情款待，謹致謝忱！