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  價值觀教育組環保(天文)教育組公民大使4B曹振南同學參加了「國際青少年藝術文化協會」主辦的「2026國際青少年及兒童天文知識競賽-亞太盃」，在全球選手中脫穎而出，由賽委會天文學科專家、青少年天文教育顧問及資深天文觀測員團隊專業嚴謹的評審，結合天文認知水準差異及觀測分析、理論應用能力特點反復核驗參賽。曹同學最終以90分以上的佳績榮獲中學 S1-S3（15-18 歲）組別「全場冠軍」。這獎項肯定了曹同學對觀測捕捉天體軌跡及理論解讀宇宙現象的理解，並在這場充滿挑戰的賽事中展現出對天文知識、觀測實踐能力與邏輯分析能力的掌握。

  公民教育團四名公民大使於2026年1月24及31日參與由香港教育大學及香港大學舉辦的「藻類光合作用的因素」及「培植藻類工作坊」尖子培訓計劃，由本校校友林潤發博士教授課堂，讓參加同學透過跨校協作與專題研習、實地野外考察與科學探究；培養學生批判思維、科學素養、環境守護與公民責任，學習成果將於2026年7月19日於香港教育大學進行結業禮及以英文匯報學習成果，向公眾分享學習心得及所學，以培育學生服務領袖。

  本校國民教育組、價值觀教育組與中文科合辦的「齊齊寫揮春」活動已圓滿結束，為全校師生注入濃厚的農曆新年喜慶氛圍，並讓同學們透過親手創作，深入體會中華傳統文化的精髓與「家」的溫暖意義。活動分別於2026年2月10日（星期二）及2月11日（星期三）進行，吸引各班班代表積極參與，揮毫寫下對家人的真摯祝福。   是次活動安排了每班兩位班代表參與。其中，初中班代表於2月10日（星期二）率先登場，高中班代表則於翌日2月11日（星期三）接力揮毫。中文學會幹事示範正確的書寫姿勢和運筆方法，同學們在活動中專注運筆，書寫各種吉祥詞句。每班完成的揮春共有三張：其中兩張將全年張貼於課室，讓全班同學每日都能欣賞並學習「家」在中華傳統文化中的深遠意義，培養尊重家庭、重視倫理、珍惜團圓的正面價值觀；另一張則張貼於禮堂外壁報，與全校師生共享，為校園增添新春氣氛。活動更特別鼓勵同學將揮春帶回家中張貼，在即將到來的農曆新年期間，為家中增添節日喜氣，迎接馬年帶來的好運。   活動當天除了揮春創作外，更設有精彩的剪紙體驗，由中文學會老師及幹事親自教授同學們剪紙技巧，讓大家動手創作傳統窗花、福字等吉祥圖案，親身感受傳統手工藝的樂趣與節慶氛圍。此外，場地內懸掛了的精美剪紙掛飾，特別感謝視藝科老師事前指導中一學生用心製作，為整個活動現場增添了濃厚的傳統藝術氣息與視覺美感，讓同學們在創作揮春之餘，更能沉浸在節日文化的多重體驗中。   是次活動不僅是書法與剪紙的實踐，更是讓同學們重溫揮春起源——從古代桃符辟邪祈福，到如今象徵迎新納福、闔家平安的賀歲習俗。透過活動，大家在校園中學習感恩家人、重視家庭和諧，並以積極心態迎接新一年。活動成功傳承中華優秀傳統文化，讓校園充滿溫情與喜慶。   全校師生在此預祝大家馬年大吉、馬到成功、闔家幸福、萬事如意！🐎🎊

  價值觀教育組聯同3B及3E班同學於 12 月 15日至19 日，在校內進行義賣曲奇活動。同學們於早上、小息及午膳期間在校園各處積極地向師生募捐，氣氛熱鬧又溫暖。   透過是次義賣活動，同學們深刻體會到「助人為快樂之本」的意義。每一份曲奇的售出，都代表着一次善念的傳遞；每一句真誠的呼籲，也讓我們感受到付出的喜悅。能夠貢獻力量、關心社群，是最珍貴的學習。   全校老師、職工、同學等慷慨解囊，曲奇全部售罄，五天共籌得港幣3,662元，所得善款為《伸手助人協會》撥作長者服務經費之用。願善心在校園持續綻放，讓關愛成為我們的共同語言。

  價值觀教育組推薦公民教育團公民大使5B尹綺楠、5A麥芷晴參加由香港青年協會可持續發展部舉辦的澳門築跡2025之「建築設計工作坊及比賽」，內容涵蓋三項重點，包括：探索澳門的 UNESCO 世界遺產建築、認識文化遺產，以及為期連續兩日的建築設計工作坊。透過研討會、考察及設計活動，讓同學認識澳門豐富的建築遺產，啟發同學以創意方式思考如何在保育中融入創新，促進學生與社區及歷史的聯繫，同時提升同學的設計技能。   本校公民大使5B尹綺楠、5A麥芷晴於11月22日到訪澳門進行實地考察及工作坊，主要考察地點為大三巴牌坊及澳門聖若瑟大學，透過澳門的活化保育的建築物與香港的非物質文化保育的建築作比較，讓同學深入學習和了解非物質文化遺產保育的重要性，以及於11月23日在香港建築師學會進行小組非物質文化遺產保育設計工作坊，製作建築模型設計，以及即日進行小組匯報比賽。在眾多的中學參賽者中，本校兩位同學參與的小組脫穎而出，充分就香港及澳門的非物質文化遺產從建築學角度作出保育建議及設計，小組匯報獲得 「最佳創意獎」及「銀獎」，從活動了解非物質遺產的保育重要性及提升可持續發展的關注。

  價值觀教育組環境(天文)教育團12位公民大使於2025年11月開展為期5堂的中華文化與天文知識培訓課程。透過課程認識中華文化與天文的關係，了解天文在中華文化的發展上都有重要的位置，並學習基本的天文概念和觀測技巧，當中更學會探索星座故事，感受這些故事在中華文化中的魅力。同時，同學能於課程中認識傳統星區系統，揭開古代中國如何將星空與日常生活緊密結合的奧秘。   12位公民大使更於2025年11月28-29日學校開放日擔任立體星象館導賞員，為校內同學、校友們及同區小學生及家長分享課程學習心得及帶領 中華文化與天文的導賞。透過校園導賞，讓同學學習從古代中國的天文貢獻，延伸到現代的太空探索，深入認識天文在中華文化中的重要角色與影響，並把學會的中華華文化天文知識傳揚給校內外人士，以推廣中華文化的弘揚及提升國民身份認同。

  聖誕假期及第一學期考試臨近，價值觀教育組公民教育團公民大使為全校同學製作聖誕朱古力糖果包，內附上聖誕祝福心意字句， 並於2025年12月19日早上學校大門及後門舉辦＜聖誕朱古力暖心派送＞活動， 鼓勵各位同學在聖誕假期中努力準備考試，為同學們打氣及送上一點祝福和心意。

  價值觀教育組與家長教師會合辦了「雙子座流星雨天文觀星活動」，約50多名老師、家長及同學參與。活動於2025年12月12日晚上進行，出發至北潭涌萬宜水庫的東霸現場實地觀星。參加者透過智能天文望遠鏡認識天上各種深空天體。活動的一大亮點是，家長和同學們成功以肉眼、手機拍攝，及透過天文望遠鏡捕捉到七姊妹星團 M45，共同體驗了光害較少的漆黑星空，並深入了解光污染對星空的影響。   雖然天氣不如預期，觀星開始不久便風雲突起，同學們未能如願親眼看到雙子座流星雨，然而這次經歷卻成為了他們學習如何面對逆境的寶貴機會。透過這次活動，同學們學會了如何調整心態，積極應對挑戰，同時讓家長和同學一同感受到大自然的力量，共度了一個難忘的觀星初體驗。此外，活動也提升了同學對環保和可持續發展的關注，並加深了他們對中國古代天文知識的認識。

  為關注智障人士的生活，本校價值觀教育組社會服務團公民大使共8位同學於2025年12月6日在路德會何文田家舍為約20多位智障人士進行聖誕探訪活動，為家舍學員舉辦聖誕聯歡會。同學們為他們主持活動、準備了不同的小遊戲、與家舍學員一起參與遊戲，與他們共渡一個普天同慶的聖誕聯歡會。藉此活動讓同學體驗智障人士的生活及讓同學以同理心學習幫助和關懷、關心社會不同需要的人。

  宗教教育組於2025年12月17日WATOTO合唱團音樂會，合唱團的孩子們於生命見證活動後，與本校價值觀教育組公民教育團30位公民大使一同進行午間交流，安排了初中同學與他們共餐，讓同學們體驗文化交流與分享愛，並分享彼此的文化與故事，展現責任感與感恩，藉此讓同學體會於生命教育與文化交流，學會珍惜機會與資源，並加深同學對非洲不同文化的認識，擴闊視野；同時亦培育學生的同理心，明白『施比受更為有福』的道理。