運動學會分享會

2016年6月17日,本校田徑學會、足球學會、籃球學會、排球學會、羽毛球學會、乒乓球學會及國術學會齊集禮堂,進行分享會,把過去一年訓練的苦與樂、比賽時的成敗得失一同分享,無論在比賽中是否得獎,都充份展示出衡怡學生奮勇向前的精神,更重要的是所有同學均有得著。相信各位同學,透過分享,總結成敗經驗,在新一學年必定可以更進一步!

物理科活動「輻射與你」工作坊

本校20位同學(16位中五修讀物理科的同學及4位中二C班的同學)於2016年5月21日由黃慧玲老師及黃志永老師帶領,參加由理工大學應用物理系所舉辦之「輻射與你」工作坊。 當天教授不單向同學講解「輻射劑量對環境及人體的影響 」,更介紹量度輻射劑量的方法、鉛玻璃的使用、以蓋革-彌勒計數器測量輻射在空氣中的射程及其穿透力,然後同學們亦分成4組輪流參與三項輻射實驗及一項磁學兼力學實驗。四項實驗包括:研究β射線的平方反比定律、找出放射源的半衰期、利用擴散雲室研究不同放射源所產生的徑跡和有關拋體運動之猴子與獵人的實驗。由於輻射實驗難以在校內進行,所以更顯得難能可貴。

視覺藝術科同學到趙智銘設計師事務所交流

5月18日中五級修讀視覺藝術科的同學,訪問了本校畢業生趙智銘室內設計師所經營的設計師事務所。是次活動是「嶺南衡怡x Danny Chiu師·生·校舍」的首項交流活動,同學除了在「趙智銘設計師事務所」認識專業室內設計師的設計工作流程外,更需要在眾設計師面前展示個人藝術作品集,進行面試選拔。獲選的同學將會繼續參加該項交流計劃,於本年暑假假期到「趙智銘設計師事務所」接受專業室內設計訓練,並參與設計本校校舍的真實設計項目。是次交流經驗成為了眾視藝同學既寶貴又難忘的一課。

S.2 Radio Drama Competition

S.2 Radio Drama Competition was held on Wednesday, 18 May 2016. The different classes in S.2 prepared for the competition and tried their best to entertain their schoolmates and teachers with their voices and well-thought-out audio effects. Their performances were Read More …

中文學會:中一語文遊蹤

中文學會為了提升同學對學習語文的興趣,於5月17日(星期二)午膳時間為中一級舉辦了「語文遊蹤」,各班代表需完成了一連串既緊張又刺激的小任務,經過四個合回,最終由S.1C勇奪冠軍,S.1A獲得亞軍。

環保週‧樂活生活

環保學會於5月16日至20日一連五天舉行環保週。本年度以「樂活生活」為題,向同學介紹符合「可持續發展」原則的「綠色生活」,並以4R為原則,設計了四組活動。為加強中一及中二同學的合作性,幹事於5月17日及5 月19日舉行了「中一中二樂活大挑戰」,參賽同學須在比賽中,透過影片、問答比賽及小型競技認識廢物回收及廚餘重生的重要性,灌輸「recycle (循環再用)」的概念。 另外,環保學會在環保週五天均舉行「自備水樽推廣活動」,前者學會幹事於午會到各班調查自備水樽的人數,宣揚減少使用即棄塑膠製品的訊息;幹事於午膳時間到各初中課室檢查同學午餐飯盒有否吃光,所有提供「光盤」供幹事拍照記錄的同學生會獲小禮品。 再者,學會導師於5月20日在414室舉行了「廢油、天然油肥皂工作坊」,有約30位會員及幹事出席。在工作城中,導師向同學指導如何利用廢油及天然食用植物油製作家居清潔及個人清潔用的肥皂,藉此向同學灌輸廢物再用及反思使用跨國企業化學清潔用品對環境禍害及健康風險。

排球章別獎勵計劃測試日

一共十位本校排球隊隊員在五月十五日參加由康樂及文化事務署舉辦的排球章別獎勵計劃測試日。同學們勇於挑戰,當日分別進行不同章別的測試。最終,三位成功考獲銅章及五位成功考獲銀章,雖然未能挑戰成功考獲金章,但勇於嘗試、積極參與,值得嘉許。

Speaking Bee Cup 2016

Speaking Bee Cup 2016 was successfully held on 13th May, 2016 in School Hall. It is an English activity for our S.4 students. The aim of this competition is to refine students’ public speaking and oral communication skills. It is Read More …

通識教育科聯校老師交流活動

本校通識教育科全體科組同事與嶺南中學和嶺南鍾榮光博士紀念中學的通識教育科同工於5月7日進行聯校老師專業發展活動。是次活動讓三所中學的通識科同工能聚首一堂,透過匯報分享及小組討論,同工們能認識三間「嶺中」通識科獨立專題探究的校本規劃的方法,並交流指導同學進行獨立專題探究 (IES) 所遇到的困難及解決方法。