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  由價值觀教育組、國民教育組、中文科、中國歷史科和普通話科舉辦的「中華文化嘉年華」於6月23日舉行。本年度「中華文化嘉年華」主題是《文藝看中華》，嘉年華讓同學透過不同活動，了解更多有關中華文化的知識及歷史。活動有助中華文化的傳承，提升同學對國民身份的認同。 活動詳情：   與學生活動組於中五級「其他學習經歷課堂」合辦【變臉及古彩戲法】演出及示範講座，讓同學認識中國的古代魔術表演及變臉的技巧，以提升同學對中華文化的認識。   於中華文化嘉年華活動中，我們透過相關的活動，讓同學了解更多有關中華文化的知識及歷史，提升同學對中華文化、孝親精神及國民身份的認同。   嘉年華的節目內容豐富，當中包括醒獅表演、各式各樣的攤位、更邀請了馮欣琪校友表演中國舞。禮堂內有不同的攤位遊戲，包括：彩虹書法、中華燈謎、儒道顯孝心、十二生肖齊齊玩、漢服體驗、書法書籤、京劇行當對對碰、中國結、麵粉公仔、中華文化知多少、語文知識及文學問答比賽，還可換領中國傳統食品。 善述閣設有「敦煌四連環」的攤位遊戲、有蓋操場設有一系列「沉浸式元宇宙傳統文化體驗」（當中有VR體驗、與機械人交流等）及孝親活動，寓學習普通話、孝親文化和敦煌文化於娛樂。   期望參與者藉着本年度「中華文化嘉年華」的活動，從趣味中學習中國歷史文化，從而提高個人對中國文化、孝親精神及國民身份的認同。

  2025年4月30日，本校普通話科舉辦了一場緊張刺激的Kahoot班際問答比賽。經過多輪激烈角逐，最終3E班憑藉出色的團隊合作與扎實的普通話知識儲備，脫穎而出，奪得冠軍；3C班同樣表現優異，榮獲亞軍。     本次比賽題目涵蓋普通話發音、詞彙運用、粵普對譯等內容，既考驗同學們的語文能力，也提升了學習的趣味性。參賽隊伍全神貫注、反應敏捷，現場氣氛熱烈。     比賽不僅增強了同學們對普通話的興趣，也促進了班級間的交流與友誼。恭喜獲獎班級，並感謝所有參與者的熱情投入！ 

  本校國民教育組、價值觀教育組、學生活動組及普通話科合作，分別於2024年11月6日及11月22日舉行中一、中二級週會和中五級週會——普通話教育劇場：《真假售貨員》，由「遊劇場」演出。劇團透過生動有趣的互動戲劇表演，邀請學生以普通話協助故事主角解決困難，從而提升他們對學習普通話的興趣，更鼓勵學生不要小看自己，只要肯努力改進及積極嘗試，定能從摸索中進步成長。

       本校向來鼓勵同學積極參與不同類型的語文活動，藉以提升學生個人語文能力、增強口語表達的自信，並藉朗誦藝術讓同學認識中華文化之美。        於第75屆香港學校朗誦節（2023）（粵語、普通話）中，本校參與人次達49人。在粵語及普通話朗誦項目中，1A黎子俊同學獲得亞軍、5C葉柏延同學獲得季軍，28人獲優良獎，12人獲良好獎，賽果令人鼓舞。恭喜本校獲獎同學，亦感謝各科任老師的指導。

  普通話科及價值觀教育組於2023年4月27日為長者學苑的老友記舉辦了普通話朗讀及歌唱課程。此項活動由本校2C班和2E班的同學帶領，在同學們的耐心教導下，長者們學習了不同的粵普字詞，也通過誦唱三首經典名曲，訓練普通話的朗讀技巧，同時大展歌喉。各長者在活動中均表現得非常投入及認真，大家寓學習於娛樂，樂也融融的學習普通話。   與此同時，同學們能親身體驗教授工作，以及鍛鍊普通話溝通能力，亦能實踐敬老的精神，並提升自信心。是次活動築起同學與長者之間的橋樑，也為長者們打開了學習普通話的大門。

  疫情關係，本年度校際朗誦節改由拍攝參賽短片方式呈交大會評審。本校同學奮力練習，在老師指導下取得理想成績，並於6月21日與校長和科主任拍照留念。 中文朗誦： 中五級黃栢晞榮獲歌詞朗誦冠軍16位學生獲得優良獎狀18位學生獲得良好獎狀 英文朗誦： 49位參賽同學當中，45位同學獲得優良奬狀，4位同學獲得良好奬狀1C班尹綺稜同學榮獲 Solo Verse Speaking 亞軍3B班江芷昕同學、4A班徐浩鈞同學、4B班李承哲同學分別獲得 Solo Verse Speaking 季軍 普通話朗誦： 3C班張芷桐同學取得散文獨誦中學三、四年級女子組亞軍3C班余沚穎同學取得散文獨誦中學三、四年級女子組優良獎狀

普通話科於3月14日舉行了拼音輸入法打字比賽，讓同學掌握字詞的普通話正確拼音。同學分秒必爭，在限時5分鐘內輸入指定的文章，比賽過程十分緊湊。結果由3C奪得冠軍、3B 獲得亞軍。