Lingnan Hang Yee Memorial Secondary School
本校中史科於本年度參加了由赫墾坊劇團及康文署合辦的《創意展現紫禁城》比賽。 《創意展現紫禁城》是一項鼓勵本地中學生從趣、智、深、奇四種不同角度出發，以破格形式表達紫禁城建築智慧的比賽。劇團為本校學生詳盡說明比賽的內容及作具體示範，延伸學生的創意思維，激發他們創作《創意展現紫禁城》參賽作品的潛能。 本校共有22位學生分別組成8組參加是次比賽。學生提交作品後，劇團於26-4-2019第二次到訪學校進行活動。活動期間，劇團即場展演參賽作品並邀請學生加以闡釋，藉此深化學生對紫禁城建築的認識，並揭曉評審團選出的得獎作品，頒發獎狀。 金獎得主：3C歐麗儀 3C何綾珊 作品名稱《大清公主宮廷科技外交小事記》銀獎得主：2B楊穎欣 2B郭曉螢 2B陸宗禧 2B黃芷瑩 作品名稱《我的紫禁城》銅獎得主①：2B侯樂天 2B鄭子軒 2B鄭樂軒 2B蘇安健 作品名稱《門釘》銅獎得主②：3D李家雋 4B彭鎧鈴 4B朱鑫榮 4E柯澤鎧 作品名稱《彩繪小攻略》 本校得到金獎的作品將進入決賽階段，與其他學校的決賽作品競逐最終大獎。
為了令中四級同學熟習香港中學文憑的口試模式，加強同學們的口語溝通能力 ，並互相交流實習經驗；中文科聯同演辯學會於2019年4月12日（星期五），在禮堂舉辦「口語溝通大比拼」活動。 是次比賽由中四各班派出兩位代表參與。 各位同學即使在近百多位師生面前，依然表現投入，妙語如珠。本年度繼續設 有「獎勵賽」，在每班即時抽出一位同學作賽。經過三場緊湊而激烈的討論， 最後由4A班奪得冠軍，亞軍為4C班。
中文學會為了提升同學對學習語文的興趣，於4月11日(星期四)午膳時間為中一級舉辦了｢語文遊蹤｣。各班代表需完成了一連串與語文知識有關的小任務，經過五個既緊張又刺激的合回，最終由S.1E奪得冠軍，S.1B獲得亞軍。
由中史學會舉辦的「中三級中國歷史班際問答比賽」已於2019年4月3日（星期三）順利完成。是次比賽共分兩個回合進行，第一回合為必答題，各班即場抽出五個學號，各回答一條問題，勝出的三班（3A、3B、3D）進入決賽之搶答環節。第二回合中，3B一枝獨秀，3A和3D爭持激烈，台下氣氛十分熱烈。是次比賽同學們態度積極，表現出色，增加他們對中國歷史的認識，最後由3B勇奪冠軍，3D則獲亞軍而歸。
本校中國歷史科於三月廿九日（五）舉辦了「中二級柴灣社區歷史考察比賽」。是次活動透過ipad及EduVenture軟件進行歷史考察，旨在讓同學對我們所在的社區──柴灣有進一步的認識。 是次比賽每班需派員三名，在時限九十分鐘內，考察我們所在的柴灣區。參賽組別需走訪柴灣區內之歷史遺址、廟宇、社區設施憑弔舊日光景，亦需訪問街坊獲知區內從前的大小事，同學還有機會品嘗區內著名的小吃。同學需前往區內七個景點，以GPS信號開放EduVenture軟件的問題、回答以獲得分數，取得分數最高者且準時回校報到者勝。 最後，2D班以大熱姿態奪冠，2A班則緊隨其後獲得亞軍。
為促進中小學間STEM教育的交流，本校於2019年3月22日下午舉辦「環保酵素製作及去油功能測試STEM工作坊」，由孔老師帶領14位來自聖公會柴灣聖米迦勒小學的小五及小六學生蒞臨參與。是次工作坊由本校德育、公民及環保教育組的老師及公民大使環保教育團的同學負責，教授環保酵素的製作方法、認識環保酵素與一般化學清潔劑的分別，引導小學生們思考使用環保酵素對個人健康及環境的影響。工作坊亦包括運用一系列儀器，測試及比較一般化學清潔劑與由不同種類的水果製作而成的環保酵素的去油能力。透過親身參與實驗，小學生們可認識進行實驗的基本原則及目的，初步認識科學探究方法。 工作坊既重視科學知識、亦富趣味，同學離開時仍覺得意猶未盡，而本校學生亦從帶領活動中汲取了寶貴的經驗。 活動花絮
為配合教育局一直提倡的全方位學習，本校致力嘗試為學生提供多元化的學習經驗；一年一度的全校「參觀日」為其中一項重點活動，全校師生會於當天參觀、考察本地不同特色的場館或地區。本年度「參觀日」定於三月八日(星期五)舉行；為遷就活動地點安排，本學年的中三級和部份中四級學生則定於三月九日(星期六)進行。至於中五級同學，則配合各大專院校的資訊日，提早進行。中一至中四各級安排詳情如下: 班級 參觀地點 S.1 歷史博物館(尖沙咀) 相片S.2 香港科學館(尖沙咀) 相片S.3 聖士提反書院文物徑(赤柱) 相片S.4 探訪貧窮戶(深水埗、葵涌、上水) 相片
本校中史科於2018年12月10日舉辦「香港墳場史蹟考察」。孫越老師及劉志豪老師於活動當天帶領38位中三學生往跑馬地香港墳場。 香港在1842年開埠，1845年跑馬地香港墳場啟用，歷史悠久。是香港開埠以來最古舊、最集中、最大型的公營墳場，現約有二萬多個墳墓。在漫長歲月中，戰亂頻繁—兩次鴉片戰爭、太平天國(1851年)、辛亥革命(1911年)和日本侵略。在墳場中埋葬了與上述事件有關的不同種族的人士，當中有達官貴人、革命烈士、外國士兵和日本妓女等，他們每個都與中國近代史及香港歷史息息相關。 當天，老師帶學生走進香港歷史最悠久的墳場，細說不少歷史上赫赫有名的人物如何東、何啟、楊衢雲等的事蹟及相關史事，讓學生了解中國近代史及香港歷史的發展。
為推廣創新科技教育及促進中小學交流，本校於2018年11月30日下午舉辦「STEM機械人程式編寫工作坊」，10位來自太古小學的小五學生及林老師蒞臨參與。工作坊的內容揉合了中三電腦科的手機編程和LEGO 機械人的課程，本校學生將課堂所學教授予小學生，解答同學的疑難，並擔任主持及接待的工作，提升應對及組織能力。 當天，小學生除了學習LEGO機械人的組裝技巧和手機程式編寫之外，還即場把製成品拿去參加機械人足球比賽，過程既緊張又刺激。工作坊的活動富趣味，同學離開時仍覺得意猶未盡，而本校學生亦在工作坊的過程中汲取了寶貴的經驗。
為響應STEM教育，本校於11月10日參與假座香港科學園舉行之「應用可再生能源設計暨競技大賽」，成績優異。 本校派出來自中一至中五級共六支隊伍，分別參加太陽能模型車比賽及電容模型車比賽。同學需要運用力學知識，並透過實驗反覆測試，不斷優化模型設計。本年太陽能模型車競技大賽在超過120支隊伍參賽，本校共有四支隊伍成功爭取首十六名內進入複賽，而中五級（何嘉業、劉家俊和陳樂軒）和中三級（馬一波、何綾珊和黃錦華）兩隊更成功突圍，雙雙以超級隊伍闖入決賽，並於精工組別一齊奪得第四名，榮獲「殿軍」。而另外進入複賽的兩支隊伍則榮獲「二等獎」。