Tag: 學術活動

  中文學會幹事於12月13日（星期五），在界限書店展開了一場書香之旅。活動中，同學們先聆聽書店的簡介，隨後根據封面挑選心儀書籍作分享，互相了解彼此的閱讀口味。接著，店長分享本地作家西西的趣聞和作品，更有新詩導讀，讓同學明白到文學世界並不局限於校園內。最後還有書本推薦與購書環節，同學於書海中游走，感受文化的脈動。

  本校地理科,價值觀教育組聯同科學教育領域發展組在十二月一日帶領學生到香港天文台參觀,藉此讓學生認識香港有趣的天文及地理知識。另外亦讓學生明白,全球氣候變化的嚴重性,從而提升學生的環保意識。最後十分感謝本校天台再生能源顧問羅倬維先生在活動期間進行專業的講解。

  本校於本年度12月1日（星期日），國民教育組、中史學會和童軍團合辦了「西灣國殤紀念墳場考察」活動，是次活動一共有二十三位中三至中五同學及三位老師參與。  是次活動主要分為三個部份：    第一，在藝術家Rachel Smith的教導下，同學動手掣作Poppy pins（虞美人花胸針），並在儀式上佩戴，以紀念在戰爭中犧牲的士兵，表達對他們的敬意和哀悼，以及對和平的期許。   第二，參加Canadian Commemorative Ceremony儀式。此儀式由加拿大領事館主辦，以紀念在香港保衛戰中為港捐軀的加拿大士兵。加國領事、港府官員、中華人民共和國外交部駐香港特別行政區特派員公署代表、各國駐港代表、加國僑民、香港市民都紛紛向墓園裡的紀念碑獻上虞美人花，以示悼念。   第三，儀式後由老師及五位國民大使和中史學會幹事帶領同學考察西灣國殤紀念墳場，並提供導賞講解。我們憑弔的人物有英勇的羅遜准將、捨身為人的奧士本、混血高材生Donald James Neville ANDERSON，以及再也看不見母親的J.O. Payne等，我們除了認識他們英勇的一面，也感受到他們保衛家園的決心。導賞結束後，同學皆紛紛在墳場的留言冊上寫下對為港捐軀士兵的感謝及悼念之言。   經過這次考察活動後，同學們都對香港的戰時歷史及軍人對香港的貢獻有更深入的認識，也令我們感受到現代的和平社會、安穩的生活實在得來不易。此外，亦為國民大使和學會幹事提供一個導賞介紹的實習機會，從而建立信心及應變能力，為將來的工作作準備。

  本校「資訊及通訊科技科ICT」和「電腦學會」的學生，選拔為香港代表參加在2024年11月23日的「2024 APRA亞太機械人聯盟競賽 – 吉隆坡國際錦標賽」中取得了驕人的成績，他們兩組分別在「EV3自動相撲賽 – 高級組」中獲得了冠軍和季軍的殊榮。   這場競賽中，本校學生與來自亞洲的強勁對手，經8場分組賽對壘，進入8強4強淘汰賽，重重對決，最終脫穎而出，奪得了冠軍和季軍。   參賽的學生包括陳思行（3C）、曹晉嘉（4A）、劉博韜（4A）、趙諾然（5B）、周憲樟（5B）和梁曉宇（5C）。他們在「EV3自動相撲賽 – 高級組」中展現出卓越的技巧和團隊合作能力。 冠軍 4A劉博韜 5B周憲樟 5C梁曉宇 季軍 3C陳思行 4A曹晉嘉 5B趙諾然 大會網址：https://www.apra-friends.org

  本校中國歷史科、英文科、國民教育組、升學及生涯規劃組與「香港大學利瑪竇宿舍文物保育及徵集計劃」於11月23日（星期六）合辦了「魔鬼山棱堡與香港大學利瑪竇宿舍考察暨職涯規劃」活動，是次活動共有20位中三至中六同學及3位老師參與。   魔鬼山棱堡屬於二級歷史建築，建於1914年，四周厚牆裝有機槍孔、火藥庫，內有多個地下室，初期射擊指揮部也在此。在1941年12月8日爆發的香港保衛戰，日軍進攻醉酒灣防線及城門谷的一帶，魔鬼山炮台對阻擊日軍入侵九龍並沒有發揮很大的作用，但當英軍撤退香港島時仍有穩住退路的角色，是英軍在維多利亞港北岸的最後一個據點，直至13日清晨全數英軍渡海退守香港島。日軍佔領炮台後，魔鬼山成為日軍登陸香港島的其中一個根據地。本校師生在魔鬼山棱堡及歌賦炮台實地考察後，由香港大學利瑪竇宿舍宿友梁迭起博士及香港大學本科同學的帶領下，前往香港大學利瑪竇宿舍瞭解二戰往事及追思衛港先烈，並在英文老師的指導下，用英語與港大學生就著升學問題進行交流。   經過這次考察活動後，同學們對香港的戰時歷史及多元族裔的衛港先烈有更深入的認識，令同學感覺到現代的和平社會、安穩的生活實在得來不易。同時，與香港大學本科同學的交流活動亦幫助同學建立升學目標。   是次活動由「香港大學利瑪竇宿舍文物保育及徵集計劃」梁迭起博士和利瑪竇宿舍寄宿生隨團協助講解，謹致謝忱。

  本校國民教育組、中國歷史科和視藝科於11月22日合辦「清宮系列3D模型製作班」，共有10位中二及中三同學參加。同學們在老師的指導下，製作八旗兵的3D紙本模型。   是次活動不僅能激發學生對中國歷史文化的興趣，更能提升他們的應用能力。透過親手製作八旗兵的3D模型，學生能更深入地了解清朝歷史文化，並將歷史知識與技能相結合，培養創新思維和實作能力。  同時，此活動也提供了一個跨學科學習的平台，促進學生團隊合作、問題解決和藝術創作能力的發展，最終達成寓教於樂的教學目標。

  本校國民教育組、價值觀教育組、學生活動組及普通話科合作，分別於2024年11月6日及11月22日舉行中一、中二級週會和中五級週會——普通話教育劇場：《真假售貨員》，由「遊劇場」演出。劇團透過生動有趣的互動戲劇表演，邀請學生以普通話協助故事主角解決困難，從而提升他們對學習普通話的興趣，更鼓勵學生不要小看自己，只要肯努力改進及積極嘗試，定能從摸索中進步成長。

  為讓學生更了解本港創科發展，本校綜合科學科於10月31日帶同50名學生到大埔科學園參加由創新科技署主辦的創科嘉年華2024，過程中學生積極投入參與，是次活動亦讓他們明白未來香港創科的新趨勢。

  本校「電腦科」及「ICT資訊及通訊科技科」的學生參加了由「香港個人資料私隱專員公署」舉辦的「保障私隱學生大使．學校夥伴嘉許計劃2024」及「AI新世代保障私隱領袖培訓計劃」。活動旨在培養學生尊重和保護個人資料私隱的正確態度。   本校3B班的曹振南同學積極參與及表現優異，並於11月11日代表出席「保障私隱學生大使．學校夥伴嘉許計劃2024」頒獎典禮，並榮獲銀章。