Tag: 學與教

  We are thrilled to announce that our ICT teacher, Miss Yau Hung Hung, has been selected as an awardee of the 2024/25 i-Journey Scholarship. Established by the Education Bureau, the Pilot Project on i-Journey Scholarship is a prestigious pilot project Read More …

  本校價值觀教育組「衡星無限  The Sky’s the limit」計劃獲香港教育城選出參與「2025 學與教學博覽會」InnoSTEMer Showcase。展覽於2025年7月4日在香港會議展覽中心舉行。環保教育團公民大使與入場人士分享「衡星無限The Sky’s the limit」計劃、STEM價值教育教學研究成果及支持我們一齊推動永續可持續發展。   是次展覽學生的STEAM學習成果及學習過程，學生透過現場實地觀星，學習基礎天文知識，由環保教育團25位公民大使學習編程課程製成「衡」星無限程式，並搜集有關光污染的數據作分，體驗光污染對星空及大自然的影響，並從光害對大自然的破壞讓同學及公眾產生保護大自然的重要性的共鳴，從而關注環境保護及可持續發展。   期望同學透過「知、情、意、行」推廣可持續發展理念，提升學生對環境及社會議題的認識與應用，激發更多創新實踐，並於是次2025 「學與教學博覽會」InnoSTEMer 展覽中為公眾推廣學習成果，讓更多的公眾人士關注環境保護及可持續發展。

  本校受數字政策辦公室之邀，於7月3日及7月4日參展「學與教博覽2025」，設置「創新實驗室計劃」展覽攤位，展示學生在創新科技領域的成果。活動充分體現本校在推動人工智能（AI）與創科教育方面的努力與成就，獲得廣泛好評。     展覽期間，有幸迎來立法會議員兼中文大學院長黃錦輝教授、鳳溪公立學校（慈善法團）資深顧問、智慧城市學院榮譽校長馬紹良、數字政策辦公室專員及多位代表親臨指導。嘉賓們與師生進行專業交流，對學生的創意表現給予高度讚賞，肯定他們在科技應用與創新思維上的卓越能力。     是次展覽不僅展現了學生在資訊科技方面的能力與創新思維，更見證了學校團隊在教學上的共同努力與突破。本校將繼續推動人工智能發展，營造積極的學習氛圍，並在資訊科技教育的道路上持續邁進，啟發學生無限潛能。 傳媒報導：【教育科技】AI虛擬校園大使活潑有禮 同學腦洞大開一手包辦設計導

  「學與教博覽2025」為本港教育界年度盛事，一直為教師、學校領導及教育科技持份者提供一個交流及持續專業發展的平台。今年博覽以「共塑教育，創建未來」為主題，涵蓋多項創新教育項目，促進業界共同探討教學、資源及科技的最新發展。   本校有幸獲數字政策辦公室邀請，於7月2 日參與本屆博覽的研討會，並擔任演講嘉賓。是次研討會主題為「資訊科技（人工智能）於學與教中的應用與成功案例」，由數字政策辦公室專員致歡迎辭，隨後由本校電腦科主任林偉興老師及電腦科邱虹虹老師以「結合AI與3D虛擬角色，塑造學習新體驗」為題，分享本校電腦科在資訊科技教學及課外活動方面的豐碩成果與成功經驗。   現場氣氛熱烈，教師們積極交流創新教學的經驗，攜手探索未來教育的新方向。

聯校學術交流分享會

「學與教博覽」是亞洲頂尖的教育博覽會，多年來一直獲得香港特別行政區教育局以及來自香港、中國及亞太地區教育界人士的大力支持。該博覽為區內的學校領導層、教師及其他教育專業人士提供了一個專業平台，共同探索教育資源與科技的最新發展。今年新增的「AI教育應用研究會」更成為學界熱議的主題之一。 本校有幸獲邀參與其中，由電腦科邱虹虹老師擔任主講嘉賓，主題為「利用人工智慧提升學習與教學：策略、工具與未來趨勢」。邱老師分享了本校在推動人工智能融入學與教方面的成果與經驗，並深入探討了AI工具與平台在教育環境中的實際應用。此外，還介紹了本校運用AI進行自動化評估與評分的成功案例及心得。 當日活動現場座無虛席，反應熱烈。多位教育同工積極交流心得，共同凝聚教育智慧，緊貼教學發展趨勢，為教育未來帶來更多啟發與可能性。

本校的AI自動批改系統已初見成效，近日，《香港01》教育版專程蒞訪本校。訪問期間，王校長向媒體展示了本校應用AI自動批改系統所取得的成果，並分享如何在校內推動AI於教與學的應用，以及挑選合適的AI工具來增強學生的自信心。 訪問期間，電腦科邱老師向傳媒示範並介紹了本校AI批改平台的運作方式及使用，並強調本校的AI批改系統相比坊間同類系統，在準確性、科目覆蓋廣泛性及易用性方面表現尤為突出。當日，英文科袁老師則分享了AI在批改英文作文中的準確性、實用性及可靠性，為提升學生學習效率提供了重要支持。 此外，兩位中六學生亦分享了利用AI批改平台調整個人學習節奏、獲得即時反饋，並因此在學業上取得顯著提升的寶貴經驗。本校亦將持之以恆地追求卓越，不斷探索將AI融入教與學。

本校獲邀參與教育局教育交流，分享應用生成式人工智能於學生課業設計與評估之校本經驗。是次網上教師培訓主題為「應用生成式人工智能於高中資訊及通訊科技科中的算法與程式編寫單元」，由本校借調電腦科黃偉健老師、電腦科林偉興老師及邱虹虹老師分享本校如何通過生成式人工智能設計和評估算法與程式編寫的課業，及學生如何運用生成式人工智能學習算法與程式編寫。是次反應熱烈，共逾160名同工參與。三位老師於會上分享不同的生成式人工智能工具如chatGPT、Copliot及文心一言等，如何應用在設計和評估學生的編程作業，以提升學與教效能。

本校以跨學科專題研習為核心，製作「虛擬孫中山史蹟徑」，並於「教與學博覽—21世紀教室」分享學與教成果。參與科目包括綜合電腦科、視覺藝術科及中國歷史科。 在是次公開示範中，前電腦科主任鍾紹明老師、資訊科技統籌主任林偉興老師、視覺藝術科王月珍老師及中國歷史科科主任孫越老師擔任主講，分享課程的實踐經驗：從VR製作流程、教學設計思路，到實施過程中的挑戰與解決方法，並展示學生作品與學習體驗。 透過「虛擬孫中山史蹟徑」導覽，學生毋須外出即可獲得沉浸式學習體驗；一方面回顧並反思孫中山在香港的事蹟與其歷史意義，另一方面學習視覺藝術的鑑賞與表達技巧，同時掌握VR知識與導覽製作能力，體現跨學科融合與創新學習的目標。