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　　中史科及旅遊與款待科於2016年8月12日至8月16日前往山東省進行考察。 　　同學先前往劉公島，親身到北洋水師的誕生地以及中日甲午戰爭的古戰場，了解這段歷史。之後前往濟南，與關注抗戰老兵組織負責人對話探討及關心老兵的近況。翌日到世界自然及文化遺產泰山親身了解歷代皇帝登泰山的意義。再到孟府孟廟，同學參與成人禮。第二天前往孔林、孔府，了解儒家文化以及劈柴院的歷史及體驗堂地生活文化。最後一天到嶗山，認識道教文化，更在蒲松齡寫聊齋誌異的文學巨著的亭中感受這些靈異故事誕生的來由。

　　中史科孫越老師於2016年7月2日帶領25位中一及中三學生往中環大會堂圖書館演講室參加書展講座：「朝花夕拾—書裡書外老戰士」。是次講座由《中國遠征軍—滇緬戰爭拼圖與老戰士口述歷史》的編著者袁梅芳老師及其學生主講。 　　滇緬戰場在二戰和抗戰有其重要性，惟國人知之不多，由菁菁學子傳承這段可歌可泣抗戰歷史，意義深遠。書內十三位及繼續尋找到的老戰士，以投筆從戎年青學子居多，他們讓我們了解七十多年前的抗戰時代精神。透過此講座，亦希望學生能吸取做口述歷史的經驗，並能增強學生對中國遠征軍歷史的認識。

　　為配合5月7日訪問華籍英兵的活動，本校中史科及嶺南大學香港與華南歷史研究部合作，於4月至6月為參與的同學特設4個工作坊。 　　第一節工作坊設於21-4-2016，簡介口述歷史；第二節設於29-4-2016，教授學生蒐集背景資料與擬訂題目；第三節設於13-5-2016，教授學生撰寫錄音文字稿與核對訪問內容；第四節設於24-6-2016，學生報告做口述歷史的好處，與同學分享探訪蔡伯伯的感受。 　　透過探究為本、口述歷史訪問、口述歷史等學習方式，讓學生整合三年零八個月的資料，增強學生對此段歷史的認識。在第四節的分享環節中，參與的學生皆有向老兵致敬，明白到戰後香港的和平實在是得來不易。

　　中史科孫越老師於 7－5－2016(星期六)帶領16位中一學生前往二次世界大戰退役軍人會所，探訪華籍英兵—蔡彼得伯伯。二戰時，蔡伯伯是鯉魚門第五期炮兵編號5153。日軍進攻香港第三天，和同僚立下戰功，擊落日軍戰機。現擔任二戰退役軍人會會長。藉著聆聽蔡伯伯的故事：　　①讓學生能進入老兵的人生片段，甚至對抗戰這段歷史產生共鳴，並令學生對為國家、民族犧牲的英雄們存感恩之心；　　②為抗戰老兵作口述歷史，彌補歷史的空白，讓歷史承傳下去；亦令他們知道他們作出的貢獻後一輩的人是不會忘記的；　　③向抗戰老兵致敬；　　④給予老兵們應有的尊敬與愛心。　　活動當天，蔡伯伯除了講述自己在二戰時的經歷外，亦為學生介紹為保衛香港而犧牲的英兵及加拿大兵的事蹟。蔡伯伯更送贈了「香港重光五十周年」的紀念封給學生，非常珍貴，令他們喜出望外！

　　中二級朝代服飾比賽已於27/4/16舉行，學生需在比賽前分組完成朝代服飾一件。在比賽當天，每組由一位模特兒在週會中穿著表演，並配合台下的旁白介紹。當天台下氣氛熱烈，而台上的模特兒表演亦投入。最後由２A班獲得全級冠軍，２D班獲得亞軍，而最佳個人演繹獎則由２A陳靜儀獲得。

　　臨近農曆新年，中史科孫越老師於 6－2－2016(星期六)帶領6位中一學生探訪抗戰老兵—陳治平老戰士，替老兵的家居作新年佈置。隨後，前往探訪卓貫能老戰士。透過是次活動：　　①向抗戰老兵致敬；　　②予老兵們應有的尊敬與愛心；　　③給藉著聆聽老兵的故事，讓學生能進入他們的人生片段，甚至對抗戰這段歷史產生共鳴，並令學生對為國家、民族犧牲的英雄們存感恩之心。

　　本校中史科於2016年1月26及27日舉辦導賞活動──「香港墳場史蹟考察」。是次活動同學需前往跑馬地香港墳場考察並完成工作紙。　　香港在1842年開埠，跑馬地香港墳場卻已在1841年啟用，比香港開埠史更悠久，是香港開埠以來最古舊、最集中、最大型的公營墳場，現約有二萬多個墳墓。在云云墳墓中，本科挑選了與鴉片戰爭、英法聯軍之役及日本人墳場有關的墳墓作介紹，以對應本科中三級的教學。 　　透過是次考察，同學除了能認識到相關史實外，更了解到香港從古至今非與世隔絕的地方，而是此地從未缺席國際及中國的歷史大事。

　　本校中史科很榮幸邀請到抗戰老兵—陳毓麟老戰士於 5－12－2015(星期六)來校與學生講述他的抗戰經歷。是次活動有30位中一至中五的學生參加，學生對老戰士的抗戰事蹟深感興趣，多次作出發問。透過是次活動：　　①向抗戰老兵致敬；　　②為抗戰老兵作口述歷史，彌補歷史的空白，讓歷史承傳下去；亦令他們知道後一輩的人是不會忘記他們作出的貢獻的；　　③給予老兵們應有的尊敬與愛心；　　④藉著聆聽老兵的故事，讓學生能進入他們的人生片段，甚至對抗戰這段歷史產生共鳴，並令學生對為國家、民族犧牲的英雄們存感恩之心。

　　中史科孫越老師於 14－11－2015(星期六)帶領10位中一至中五學生探訪抗戰老兵—陳治平老戰士。透過是次活動：　　①向抗戰老兵致敬；　　②為抗戰老兵作口述歷史，彌補歷史的空白，讓歷史承傳下去；亦令他們知道後一輩的人是不會忘記他們作出的貢獻的；　　③給予老兵們應有的尊敬與愛心；　　④藉著聆聽老兵的故事，讓學生能進入他們的人生片段，甚至對抗戰這段歷史產生共鳴，並令學生對為國家、民族犧牲的英雄們存感恩之心。

　　本校中史科老師於2015年9月25日帶同50位中二至中五同學前往香港歷史博物館參觀「漢武盛世：帝國的鞏固和對外交流」展覽。是次展覽會以漢帝國的崛起作討論重心，並深入介紹漢人的社會生活，以及當時中外交流的盛況。這次展覽展出約162件(套)文物，分別從北京、廣東、廣西、雲南、甘肅、內蒙古、河南、河北、湖南、山東、四川、新疆及陝西等十多個省市、約四十個文博單位精心挑選。各地文物匯聚香港，呈現漢朝豐富多彩的文化面貌，機會難得！透過是次展覽，學生可深入了解漢代的政治、藝術、社會生活和文化發展等面貌。