Tag: 學術活動

　　由本校數社及科學學會合辦的「數理週」已於2014年12月12日（星期五）圓滿結束。「數理週」共有6個不同的活動供同學參與，包括英數填字遊戲比賽(Mix and Match)、Hi-Qu四巧板比賽、工程展覽、中四攤位設計比賽、數理遊蹤及多元化的科學實驗。 　　同學表現十分踴躍，各同學都用心挑戰各樣難題，享受數理週的各項遊戲及比賽。透過是次活動，不但有助加強同學的解難能力及邏輯思考，亦能提升同學對數學及科學遊戲的興趣，讓同學有機會互相切磋課本以外的知識，實在機會難得！ 英數填字遊戲比賽 (Mix and Match)的得獎者：冠軍：2A 余天恩冠軍：2B 施日彬冠軍：4B 張智恆 Hi-Qu四巧板比賽的得獎者：冠軍：5E 張凌渢 (08/12/2014)3C 陳健恒 (09/12/2014)3C 朱泳健 (09/12/2014)5E 張凌渢 (10/12/2014)亞軍：3C 鄭紫汶 (08/12/2014)3C 朱泳健 (08/12/2014)3C 朱泳健 (10/12/2014)季軍：3C 簡妙珊 (09/12/2014)3C 雲大湧 (10/12/2014)4B 區詠芝 (10/12/2014)4B 趙紫淇 (10/12/2014) 中四攤位設計比賽的得獎班別： 冠軍：4A亞軍：4E最受歡迎大獎：4B投中獲得「最受歡迎大獎」的幸運兒：2C 楊丹萍、3E 吳恩婷、6B 林嘉俊 數理遊蹤的得獎組別： 冠軍：6C張浩揚、6C   馮盛軒、6C關靖璉、6C黎  逸、6C林淑嬌、6C杜嘉盈亞軍：5A鄭銘澤、5A盧國雄、5A吳家樂、5A蘇鋆林

　　The S3 TV Commercial Production Competition was held on 10 December 2014. Students were asked to excel their creative advertising ideas on stage. It does not only expose them to the advertising industry but also gives them an opportunity to Read More …

　　由本校數社和科學學會合作舉辦的「中二級數理問答比賽」已於2014年11月26日（星期三）於禮堂圓滿結束。比賽共分三個回合進行，依次序分別為台上搶答題環節、台下問題環節及趣味科學實驗環節。每班均派出三名班代表為台上搶答題環節作賽和趣味科學實驗環節，台下環節則每班每三位同學派發一份相同的問題紙，讓所有同學都能參與其中。參賽的同學表現得十分出色，台下同學亦非常投入，全場氣氛激烈。 　　透過是次比賽，不但能夠讓同學重溫數學及科學的知識，也可以測試參賽同學的臨場反應，亦藉此提升同學對數理的興趣，同學有機會互相切磋數理，實在機會難得！ 　　經過一場緊張又刺激的比賽後，最後由2B班勇奪全級冠軍，2C班則獲得亞軍。

　　中四級同學在2014年11月參加通識教育科舉辦的「理想社區模型設計比賽」。同學按班別分組，每組須在硬卡紙上製作一個社區模型，如規劃道路、安排不同類型的建築物分布、不同的社區及康樂設施等，模型中的土地用途及設施須顧及不同方面及不同居民的生活素質。 　　同學通過活動能進一步認識組成生活質素的元素，如環境保護、經濟發展、社區設施等，亦能發揮創意及體現協作能力。同學在比賽期間分工合作，表現積極投入，比賽最後由4B奪得冠軍、4A獲亞軍。

　　感謝謝文禮校友莅臨教授「CISCO思科網絡體驗課程」，為ICT 資訊及通訊科技科的同學，初步講解CISCO思科網絡的專業技術。　　謝校友創立了Pacswitch Globe Telecom，為一間專業的網絡管理及網絡工程公司，他的專業分享，讓同學體驗企業級網絡的實施及建設等方案.。

　　為提高中同學對本港各級選舉制度的認識，以及了解本身的公民權利和責任，本校通識教育科於11月11日邀請了選舉事務處舉辦了有關選舉的講座。是次活動以演講及播放短片的形式，簡述本港各級選舉制度，當中包括區議會、立法會及行政長官等選舉的方法，各級議會的職能和與選民登記活動的相關資訊。活動過程中還加插了有獎問答遊戲的環節，富娛樂性又有意義。

　　來自中二至中四級的十二位同學組成四支隊伍，參加了本年度於11月1日假座香港科學園舉行的「應用可再生能源設計暨競技大賽」，目的是推廣可再生能源的科技應用。 透過比賽，同學親身嘗試應用太陽能和風能等可再生能源科技，設計、製造及測試作品，並與其他參賽學校互相交流和觀摩。而中二級的一隊更獲得風車設計獎，期望來年同學們再接再厲，於比賽中得到更佳的成績。

　　德育及公民教育組在10月24日午膳時間於有蓋操場舉行校園論壇，並以「佔領行動，何去何從﹖」為題，邀請了關國康副校長、孫越老師、劉志豪老師、鍾偉志老師及孫龍老師作論壇的嘉賓分享個人對是次事件的看法，並與出席論壇的學生會代表及其他同學作交流。嘉賓從警方處理事件的手法、行動對社會的實質影響、事件與法治精神的關係、人大的普選框架、民意調查數據等方面分析佔領行動應否繼續進行。台下近五十多位師生出席，場面熱鬧。

　　本校中四通識教育科20位同學在2014年10月15日及22日參加了由可持續發展委員會主辦的「可持續發展工作坊」。兩場工作坊均由「商界環保協會」的代表主持。透過介紹現時社會不同企業在推動可持續發展的個案，同學在主持的帶領下，以經營食肆為對象，考慮了收支狀況、勞工及消費者權益、環境保護等因素，設計了符合可持續發展原則的經營計劃，並在活動中進行匯報。同學透過活動除可認識可持續發展的原則外，更對企業責任及消費者權益等概念有進深的了解。

　　為增進同學對校園可再生能源裝置的認識，環保教育組及視覺藝術科在2014年5月為中二同學舉辦「可再生能源裝置創意設計比賽」。在環保學會幹事及視覺藝術科老師的指導下，同學認識可再生能源裝置的基本原理及設計原則後，發揮創意，在課堂設計了有趣的裝置。得獎同學如下﹕ 班別 姓名 獎項 作品名稱 3A08 徐穎儀 冠軍 全自動種植器 3A11 林文軒 亞軍 風能自動鞋 3B21 石家怡 季軍 自動太陽能發電窗 3A30 陸家妍 優異 太陽能SUPER DIAMOND 3E08 朱倩怡 優異 太陽能手錶