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  本校視覺藝術科老師於2019年6月19日帶領S1及S4對視藝有濃厚興趣的學生，參加了當代美術館舉辦的「村上隆 對戰 村上隆展覽」導賞團。透過導賞員悉心的指導下，學生更能在引人入勝的體驗式場景中，感受及了解村上隆60件精彩畫作及雕塑作品的特色。此外，學生亦能同時觀賞村上隆重要影片作品、私人藝術珍藏，經典戲服作品，以至驚人牆壁及地板藝術，感受強烈複雜視覺衝擊，令他們大開眼界。

  為提升同學對中國國粹京劇的認識，中國語文及中國歷史科於六月十三日帶領十一位同學到西九文化區戲曲中心大劇院欣賞京劇《野豬林》。在活動前，老師先為學生講解京劇的歷史、行當、流派及故事背景，讓同學能了解更多有關京劇的知識及了解箇中蘊含的歷史與文化背景。

  中二級朝代服飾班際比賽已於15-5-2019舉行，學生需在比賽前分組完成朝代服飾一件。在比賽當天，每組由一位模特兒在週會中穿著表演，並配合台下的旁白介紹。當天台下氣氛熱烈，而台上的模特兒表演亦投入。最後由2C班獲得全級冠軍，2A班獲得亞軍，而最佳個人演繹獎則由2C朱佩嘉獲得。

  本校中史科於本年度參加了由赫墾坊劇團及康文署合辦的《創意展現紫禁城》比賽。   《創意展現紫禁城》是一項鼓勵本地中學生從趣、智、深、奇四種不同角度出發，以破格形式表達紫禁城建築智慧的比賽。劇團為本校學生詳盡說明比賽的內容及作具體示範，延伸學生的創意思維，激發他們創作《創意展現紫禁城》參賽作品的潛能。   本校共有22位學生分別組成8組參加是次比賽。學生提交作品後，劇團於26-4-2019第二次到訪學校進行活動。活動期間，劇團即場展演參賽作品並邀請學生加以闡釋，藉此深化學生對紫禁城建築的認識，並揭曉評審團選出的得獎作品，頒發獎狀。 金獎得主：3C歐麗儀  3C何綾珊 作品名稱《大清公主宮廷科技外交小事記》銀獎得主：2B楊穎欣  2B郭曉螢  2B陸宗禧  2B黃芷瑩 作品名稱《我的紫禁城》銅獎得主①：2B侯樂天  2B鄭子軒  2B鄭樂軒  2B蘇安健 作品名稱《門釘》銅獎得主②：3D李家雋  4B彭鎧鈴  4B朱鑫榮  4E柯澤鎧 作品名稱《彩繪小攻略》   本校得到金獎的作品將進入決賽階段，與其他學校的決賽作品競逐最終大獎。

  由中史學會舉辦的「中三級中國歷史班際問答比賽」已於2019年4月3日（星期三）順利完成。是次比賽共分兩個回合進行，第一回合為必答題，各班即場抽出五個學號，各回答一條問題，勝出的三班（3A、3B、3D）進入決賽之搶答環節。第二回合中，3B一枝獨秀，3A和3D爭持激烈，台下氣氛十分熱烈。是次比賽同學們態度積極，表現出色，增加他們對中國歷史的認識，最後由3B勇奪冠軍，3D則獲亞軍而歸。

  本校中國歷史科於三月廿九日（五）舉辦了「中二級柴灣社區歷史考察比賽」。是次活動透過ipad及EduVenture軟件進行歷史考察，旨在讓同學對我們所在的社區──柴灣有進一步的認識。   是次比賽每班需派員三名，在時限九十分鐘內，考察我們所在的柴灣區。參賽組別需走訪柴灣區內之歷史遺址、廟宇、社區設施憑弔舊日光景，亦需訪問街坊獲知區內從前的大小事，同學還有機會品嘗區內著名的小吃。同學需前往區內七個景點，以GPS信號開放EduVenture軟件的問題、回答以獲得分數，取得分數最高者且準時回校報到者勝。   最後，2D班以大熱姿態奪冠，2A班則緊隨其後獲得亞軍。

  為配合教育局一直提倡的全方位學習，本校致力嘗試為學生提供多元化的學習經驗；一年一度的全校「參觀日」為其中一項重點活動，全校師生會於當天參觀、考察本地不同特色的場館或地區。本年度「參觀日」定於三月八日(星期五)舉行；為遷就活動地點安排，本學年的中三級和部份中四級學生則定於三月九日(星期六)進行。至於中五級同學，則配合各大專院校的資訊日，提早進行。中一至中四各級安排詳情如下: 班級 參觀地點 S.1   歷史博物館(尖沙咀) 相片S.2   香港科學館(尖沙咀) 相片S.3   聖士提反書院文物徑(赤柱) 相片S.4   探訪貧窮戶(深水埗、葵涌、上水) 相片

  為響應STEM教育，本校於11月10日參與假座香港科學園舉行之「應用可再生能源設計暨競技大賽」，成績優異。 本校派出來自中一至中五級共六支隊伍，分別參加太陽能模型車比賽及電容模型車比賽。同學需要運用力學知識，並透過實驗反覆測試，不斷優化模型設計。本年太陽能模型車競技大賽在超過120支隊伍參賽，本校共有四支隊伍成功爭取首十六名內進入複賽，而中五級（何嘉業、劉家俊和陳樂軒）和中三級（馬一波、何綾珊和黃錦華）兩隊更成功突圍，雙雙以超級隊伍闖入決賽，並於精工組別一齊奪得第四名，榮獲「殿軍」。而另外進入複賽的兩支隊伍則榮獲「二等獎」。