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  為推動中華文化的普及與傳承，提升同學對國粹——京劇的認識，中國歷史科及國民教育組老師於2026年6月26日至28日，一連三天帶領51位中一至中五同學，前往香港文化中心大劇院參加「中國戲曲節2026」開幕節目——「京劇大武生藝術展演」。   活動前，具京劇觀看經驗的同學擔任「小老師」，為其他同學講解京劇的悠久歷史、行當分類及藝術特色，讓大家提前了解京劇所蘊含的豐富歷史與文化背景。同學們在聆聽講解及演出休息期間，認真填寫工作紙，記錄觀賞感受。   三天活動中，同學們先後欣賞了上海京劇院、天津京劇院及湖北京劇院帶來的精彩劇目，包括《林沖夜奔》、《長坂坡.漢津口》、《挑華車》、《武松打店》、《艷陽樓》、《鍾馗嫁妹》、《七雄聚義》、《三岔口》及《鐵籠山》等。演員們精湛的唱、念、做、打，以及華麗的服飾、逼真的道具和傳統樂器伴奏，令師生大開眼界，深深感受到京劇的獨特藝術魅力。   首日活動尤為珍貴，在上海京劇院團長親自引領下，同學們獲准觀看綵排並深入後台。團長細緻解說「行頭」的色彩紋樣所代表的角色身份、道具（砌末）的巧妙運用，以及樂隊伴奏的協作精髓；部分同學更獲機會試穿戲服，親身感受京劇服飾的重量與華美，舉手投足間，對這門藝術的敬畏之心油然而生。這難得的體驗讓大家從幕後深入認識國粹藝術的專業與匠心，大大加深了同學對京劇的興趣與尊重。   此外，其中兩天活動結束後，合共8位同學獲邀接受傳媒及上海京劇院的訪問，分享觀後感與學習體會。同學們從容應對，言談間流露出對京劇之美的欣賞及對傳統文化的濃厚興趣，不僅展現所學，更在過程中提升了自信心與表達能力，亦展現了本校學生的良好素養。 是次活動成功引起年青一代對京劇的濃厚興趣，幫助更多學生深入了解傳統表演藝術，有助京劇文化的薪火相傳，同時進一步提升同學對中華文化及國民身份的認同感。期望透過此類文化體驗活動，繼續培育同學的民族情懷與文化素養，讓中華優秀傳統文化在校園中生根發芽。

  2026年6月24至26日，本校熱鬧非凡，成功舉辦由故宮博物院主辦、公益慈善研究院獨家捐助、中國文化研究院協辦的「HELLO！故宮」大篷車進校園活動。活動以科技與文化融合的創新形式，將遠在二千公里外的北京故宮博物院珍貴文物，透過數字化裝置與實物模型，帶到同學們眼前，讓大家在學校就能沉浸式體驗中華優秀傳統文化的博大精深。   活動期間，中一至中三同學在中國文化研究院專業導賞員的帶領下，依次走進故宮文化大篷車。車內設有多個互動展區，同學們或「暢遊」北宋名畫《千里江山圖》，領略山水之壯美；或走進天子的宮殿，透過VR 360技術，近距離觀賞故宮角樓的精巧建築；又可「製作」宮廷御膳，了解古代飲食文化；還能「穿搭」宮廷服飾，親身感受皇家服飾的華麗與講究。社教體驗箱更成為互動天地，同學們親手觸碰展品，細細領略故宮建築的智慧與匠心，在歡樂的氛圍中加深對傳統文化的理解與認同。   6月26日，中三級同學更參與了別具特色的《尋蹤馬蹄聲》工作坊。由故宮博物院的導師親自教授，以唐代馬文化為主線，結合彩繪陶俑、昭陵六駿、遊騎圖等著名文物，帶領同學還原馬在古代社會生活中的重要地位。導師詳細講解古代馬球的起源、用具、規則及相關趣味故事，並與現代馬球進行對比，讓同學們深刻感受到馬球所承載的尚武進取精神，以及中國古代開放包容的文化胸懷。   工作坊的另一亮點是非遺金錫鏨刻手工體驗。學生們學習這項傳統金屬雕刻工藝，以安全簡易的方式，透過壓痕描摹與紋樣勾勒，親手完成以「馬」為主題的金錫藝術作品，並裝裱成畫。從構思到完成，每一步都讓同學們體驗到傳統工藝的細膩與美感，在動手創作中深刻感受中華非遺的獨特魅力。 此次「HELLO！故宮」大篷車活動，不僅為同學們帶來了一場豐富的文化盛宴，更有效促進了文化自信的培育。透過親身參與與互動體驗，同學們對中華傳統文化的興趣大大提升。 鳴謝：（排名不分先後） 故宮博物院 公益慈善研究院 中國文化研究院 香港賽馬會

  國民大使、公民大使及閱讀大使帶領學弟妹走進歷史長廊。大使們生動地介紹了五四運動的爆發經過，並深入淺出地分析了「新文化運動」與「五四運動」相輔相成的關係，讓同學明白當年青年如何透過思想革新來挽救國難。在探討五四運動的歷史意義時，大使們強調了其對現代中國發展的深遠影響。   除了歷史知識的傳遞，大使們更分享了個人對五四精神的體會。參與同學紛紛表示，透過這次論壇，他們不僅對這段崢嶸歲月有了更全面的了解，更深刻體會到「五四精神」中愛國、進步、民主與科學的核心價值。希望透過是次活動，幫助同學將五四精神傳承下去，在學習歷史的同時，建立正確的國家觀念。更期盼同學能如當年的進步青年一樣，對社會抱有承擔感，成為有理想、有責任感的一代，為國家及社會的未來貢獻力量。

　　本校中史科很榮幸邀請到抗戰老兵—陳炳靖老戰士於 8－7－2017(星期六)來校與學生講述他的抗戰經歷。伯伯已年屆百歲，是抗日戰爭期間美國第14航空隊12個中國“飛虎”中的一個，也是惟一在世的中國“飛虎”隊員。他擊落過日軍戰機，先後在越南河內、中國上海、南京的戰俘營待過，後任臺灣駐菲律賓使館武官。是次活動有26位中一至中四的學生參加，學生對老戰士的抗戰事蹟深感興趣，多次作出發問。　　透過是次活動：　　①藉著聆聽陳伯伯的故事，讓學生能進入老兵的人生片段，甚至對抗戰這段歷史產生共鳴，並令學生對為國家、民族犧牲的英雄們存感恩之心；　　② 為抗戰老兵作口述歷史，彌補歷史的空白，讓歷史承傳下去；亦令他們知道他們作出的貢獻後一輩的人是不會忘記的；　　③向抗戰老兵致敬；　　④給予老兵們應有的尊敬與愛心。

　　中史科孫越老師及劉志豪老師於 5－7－2017(星期三)帶領11位中二及中四學生再次探訪二戰華籍英兵蔡彼得伯伯。探訪當天，學生將分享文集及上次探訪的照片一起送贈給蔡伯伯，每個學生須親自在蔡伯伯面前說出對他感謝的說話，令蔡伯伯非常欣慰。活動能給予老兵們應有的尊敬與愛心，亦能令學生懂得感恩。

　　臨近學期的尾聲，7月是回顧一個學年的最佳時機。課外活動組舉辦的「藝術發展日」，正好是回顧同學積極參與校內外活動及比賽的最佳平台。 　　「藝術發展日」於2017年7月5日舉行，本年度再一次由管樂團演奏揭開序幕，有長笛、單簧管、色士風、小號、圓號、長號、大號及敲擊表演。敲擊的節拍、吹奏的音色、彈奏的活力為整個活動打響頭炮。 　　為了讓同學把學科知識融入到生活中，本年「藝術發展日」特意安排2A及2B班進行中國歷史朝代服飾表演，同學穿上不同朝代的服飾，配以中樂表演，彷彿讓觀眾穿越時空，置身於古代之中。 　　除了歌詠團的專業表演外，本校學生更是「人人唱得」，本年獲得班際歌唱比賽冠軍的三個班別——1C、2B及3C班，更為我們上演非同凡響的班際合唱，載歌載舞，讓台下觀眾聽得津津有味。 　　本校同學動靜皆宜，多元化的課外活動讓同學發揮潛能，體驗多采多姿的校園生活。戲劇學會和舞蹈學會一如既往為我們獻上精彩絕倫的表演，無論是戲劇學會同學的演出，還是一個個舞蹈學會同學所展示的舞姿，都教台下觀眾拍案叫絕。 　　今年「藝術發展日」有幸邀請兩間友校參與表演，讓同學了解不同學校的特色。嶺南鍾榮光中學的爵士舞表演，同學的默契配以輕快的舞曲，令在場每一位都津津樂道。而嶺南中學的小提琴獨奏，令人回味不已，還有同學自彈自唱的《風箏》，閉起眼聽還以為是原唱親臨呢！兩間友校的到訪使我校的「藝術發展日」生色不少，同時亦擴闊了同學的視野，為兩校的得獎生提供了互相觀摩的平台。 　　最後，無論表演同學還是觀眾一起來一曲《紅日》大合唱，為本年表演劃上完美句號。

　　本校三十名中國歷史科及通識教育科學生早前參與由敦煌文化弘揚基金會策劃「絲綢之路中華傳統文化藝術教育交流體驗營」，前往甘肅蘭州及敦煌考察。所有參與同學於2017年5月5日放學後出席分享會，齊集善述閣向敦煌文化弘揚基金會的負責人分享他們的參與感受。同學在分享會中都能積極及認真發言，道出個人在行程中的所學所感。

　　李志霖校長聯同中史科孫越老師及劉志豪老師於 7-4-2017(星期五)帶領21位中一至中四學生前往二次世界大戰退役軍人會所，探訪華籍英兵—蔡彼得伯伯。二戰時，蔡伯伯是鯉魚門第五期炮兵編號5153。日軍進攻香港第三天，和同僚立下戰功，擊落日軍戰機。現擔任二戰退役軍人會會長。藉著聆聽蔡伯伯的故事：　　①讓學生能進入老兵的人生片段，甚至對抗戰這段歷史產生共鳴，並令學生對為國家、民族犧牲的英雄們存感恩之心；　　②為抗戰老兵作口述歷史，彌補歷史的空白，讓歷史承傳下去；亦令他們知道他們作出的貢獻後一輩的人是不會忘記的；　　③向抗戰老兵致敬；　　④給予老兵們應有的尊敬與愛心。 　　活動當天，蔡伯伯除了講述自己在二戰時的經歷外，亦為學生介紹為保衛香港而犧牲的英兵及加拿大兵的事蹟。蔡伯伯更送贈了二次世界大戰退役軍人協會的領帶及紀念章給學生，非常珍貴，令他們喜出望外！

　　中二級朝代服飾比賽已於29/3/17舉行，學生需在比賽前分組完成朝代服飾一件。在比賽當天，每組由一位模特兒在週會中穿著表演，並配合台下的旁白介紹。當天台下氣氛熱烈，而台上的模特兒表演亦投入。最後由2B班獲得全級冠軍，2A班獲得亞軍，而最佳個人演繹獎則由2B張瑤獲得。

　　本校中史科老師於2017年2月17日帶同54位中二至中五同學前往香港文化博物館參觀「宮囍 — 清帝大婚慶典」專題展覽。是次展覽以順治、康熙、同治、光緒四位清帝的大婚為核心，通過約153組從故宮博物院珍藏中挑選的大婚文物，包括文獻、畫像、服裝、首飾、妝奩器物、婚儀用品和宮廷樂器等類型，闡釋皇家婚禮的程序，讓學生深入認識清帝大婚的儀節。