本校積極配合STEM發展，於2024年7月2日(二)為本校中三學生舉辦 STEM 體驗日，活動由尊科數碼教育及本校老師設計，利用 Micro:bit 微型電腦讓學生以親身體驗的方式學習編程概念，基於認識機械平衡狀態和模型訓練，實現人與設備高效互動，運用跨學科知識來設計製作一台可以在不平地上行走及可透過遙控手掣無線遙控的多足機械人。學生深入探究多足機械人的原理及應用，透過進行 micro:bit 編程以控制相關的電子硬件、模型訓練以及圖形化編程，拼接電子模組及組裝鐳射切割機構件，透過協作解難活動，體驗工程設計循環的過程，測試及改良產品，培養他們對STEM的興趣，加強創新思維。