
為加深同學對基本法的認識,從而讓同學了解基本法如何保障市民的基本權利,中四級公民與社會發展科舉辦《基本法》班際比賽,期望透過班際問答的形式,鞏固同學課堂所學。比賽共分三個回合進行,分別為「知法.熟法」 (全班須在指定時間完成若干數量的選擇題)、「知情.識法」(班代表須判斷每一題的情境是否符合基本法)、「護法.賞法」(班代表搶答環節)。比賽最終由4A獲得冠軍,4B獲亞軍。
為加深同學對基本法的認識,從而讓同學了解基本法如何保障市民的基本權利,中四級公民與社會發展科舉辦《基本法》班際比賽,期望透過班際問答的形式,鞏固同學課堂所學。比賽共分三個回合進行,分別為「知法.熟法」 (全班須在指定時間完成若干數量的選擇題)、「知情.識法」(班代表須判斷每一題的情境是否符合基本法)、「護法.賞法」(班代表搶答環節)。比賽最終由4A獲得冠軍,4B獲亞軍。