Lingnan Hang Yee Memorial Secondary School
本校 4A 黃蕊瞳同學及4D 蔡卓穎同學參加由生產力學院、東區民政事務處及東區青年發展及公民教育委員會主辦的「智創東區・AI 繪未來」學界創意大賽，憑藉卓越的創意與出色的表現成功躋身決賽。兩位同學運用生成式 AI 技術創作角色並製作短片，以創新視角展現她們對社區及公民責任的理解，透過AI生成影片呈現具啟發性公民責任故事。 決賽於1月31日假生產力局舉行，兩位同學於現場展示作品，並向評審團闡述創作理念，回答評審提問，表現備受肯定。 最終，4A 黃蕊瞳同學榮獲高中組季軍及港幣 1,000 元現金禮券；4D 蔡卓穎同學勇奪高中組最佳創意表現奬，成績令人鼓舞。恭喜獲獎同學。
本校4A班黃蕊瞳及方曉瞳同學於 1 月 17 日參加由 417 Tech 主辦、香港資訊科技學院協辦之「空間應用創作大賽 2026」決賽暨頒獎典禮。活動於沙田香港資訊科技學院數碼創新科技中心舉行，吸引逾一百位學生參與，現場氣氛熱烈。 兩位同學以「保持生態環保」為主題，運用 Wonderland 程式及編程技術，創作出一個具社會影響力的環保教育應用程式，希望藉此提升公眾對環境保護重要性的關注。作品於 Wonderland 組別中榮獲優異獎。透過比賽，她們不但提升了編程與 App 設計能力，亦學會如何從真實社會議題出發，以科技思維解決問題。同時，她們在合作、構思與展示方面都獲得寶貴的實戰經驗。再次恭喜黃蕊瞳及方曉瞳同學！
The e-Learning Development Laboratory of The University of Hong Kong proudly hosted its annual flagship event, 𝐭𝐡𝐞 𝐎𝐮𝐭𝐬𝐭𝐚𝐧𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐞-𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐀𝐰𝐚𝐫𝐝𝐬 𝟐𝟎𝟐𝟒/𝟐𝟓 (傑出電子教學獎), with an Award Presentation and Ceremony held on 16 October 2025. The highly anticipated occasion brought together a Read More …
本校 3E 鄧嘉怡同學參加由菁創滙主辦、東區民政事務處贊助之東區「塑」造未來塑膠再生 3D 打印比賽中，榮獲「塑」造未來獎及港幣 500 元現金券。 鄧同學以「綠甲兵馬闖棋林」為題，運用 Tinkercad 軟件設計及創作一副象棋。象棋利用回收之塑膠物料經 3D打印製成。她希望傳達「用品不應是被丟棄的終點，而是被重新定義的起點」的理念，透過將廢棄物轉化為耐用且富教育意義的成品。是次比賽，鄧同學充分展示了 3D 列印在永續設計上的可能性，再次恭賀鄧嘉怡同學！
本校中四五位修讀資訊及通訊科技的同學於10月25日到香港專業教育學院參加了「空間應用創作大賽」Wonderland 工作坊。在工作坊中，同學學習如何運用 Wonderland 應用程式及編程技術，打造個人化的 3D 場景和沉浸式體驗。希望藉着工作坊，學生能以科技視角去探索及解決社會問題，提出針對環境保護、教育公平、健康護理、社區建設、老齡化社會以及數碼鴻溝等議題的具體解決方案，發揮實際的社會影響力。
本校4A方曉瞳於10月11日參加由SEED FOUNDATION 及Alipay 合辧「中學生 App UI 製作工作坊」，活動內容涵蓋 AlipayHK 辦公室參觀、Figma 軟件工具學習以及 UI 設計專業知識分享。 學生使用電腦實際操作Figma軟體，創建應用程式的用戶界面，學習如何利用電腦技術進行頁面設計與功能布局。 透過工作坊讓學生通過電腦技術深入接觸UI（用戶界面）和 UX（用戶體驗）領域知識，更加了解手機應用程式開發過程，拓展了他們對科技與實用技能的認識。
We are thrilled to announce that our ICT teacher, Miss Yau Hung Hung, has been selected as an awardee of the 2024/25 i-Journey Scholarship. Established by the Education Bureau, the Pilot Project on i-Journey Scholarship is a prestigious pilot project Read More …
本校3A班談樂融、潘樂嘉、張艾霏、魏玟欣四位同學，於7月25日應邀出席在香港會議展覽中心舉行的「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」總決賽頒獎禮，接受獎項嘉許。本次活動由香港新興科技教育協會主辦，並獲數字辦全力支持，現場氣氛熱烈。 在歷時數月的備賽過程中，四位同學在老師的悉心指導下，以「人工智能」為主題，開發了「心理健康AI互動式聊天機器人」原型作品。該項目憑藉創新理念與技術實踐，在總決賽中脫穎而出，榮獲 「中學組人工智能優異獎」及 「中學組科普視頻優異獎」兩項奬項。 此次比賽不僅顯著提升了學生的創造思維與解難能力，更進一步增強了她們在人工智能領域的綜合素養與創新應用能力，展現出本校在資訊科技方面的成果。
本校八位中三至中四學生於2025年7月3日至10日，參加由思爾豪國際教育基金會及培華教育基金會合辦的「世傑培華青年領袖交流營」。活動期間，學生參觀了涵蓋航天科技、人工智能及機器人等領域的七大領航機構，包括騰訊及E-Hang等，深入了解尖端科技的最新發展。同時，學生亦參與中山大學的學術交流、鄉村振興項目及傳統工藝文化體驗，從中培養創新思維與實踐能力。 營會特邀奧運選手蘇炳添分享奮鬥故事，啟發學生堅韌不拔的精神，並通過團隊建設和多元課程，提升學生的領袖素質、合作能力及國際視野。 是次交流營讓學生透過體驗學習與實踐交流，探索個人潛能，學習以正向心態面對挑戰，為未來成為具備國際視野的領袖奠定堅實基礎。