
價值觀教育組於4月18日晨會期間舉行「全民國家教育安全日 ─ 國歌的故事班際問答比賽」。全校學生需要透過觀看教育局建議學生於「全民國家教育安全日」收看的影片:《港式速遞》─ 香港電台細說《國歌的故事》,並於晨會期間參與問答比賽,從而加深同學對國歌的認識,提升同學維護國家安全的意識。是次比賽由公民大使負責設計比賽題目,全校同學積極參與,共433位同學參與是次問答比賽,3E班為全校最高分班別,2A, 2B, 3B, 4A, 4C, 4D, 5C表現優異。
價值觀教育組於4月18日晨會期間舉行「全民國家教育安全日 ─ 國歌的故事班際問答比賽」。全校學生需要透過觀看教育局建議學生於「全民國家教育安全日」收看的影片:《港式速遞》─ 香港電台細說《國歌的故事》,並於晨會期間參與問答比賽,從而加深同學對國歌的認識,提升同學維護國家安全的意識。是次比賽由公民大使負責設計比賽題目,全校同學積極參與,共433位同學參與是次問答比賽,3E班為全校最高分班別,2A, 2B, 3B, 4A, 4C, 4D, 5C表現優異。
本校學生於4月15日擔任小老師,為路德會富欣花園長者中心「老友記」舉辦唱遊普通話,讓長者寓學於樂。學生先藉著影片教材,教導老友記有關普通話日常會話的句式。其後,老友記運用課堂所學,完成Kahoot小遊戲,以應用粵普對譯的知識。最後,同學與老友記一起合唱經典歌曲,體驗長幼同樂。
本校價值觀教育組24位公民大使於15-4-2024參與民建聯與香港教育工作者聯會合辦的「認識法例 守護家園」──全民國家安全教育日線上講座,嘉賓向學生簡介《港區國安法》與《基本法》23條的法律內容,講解香港國家安全風險、維護國家安全的責任等,全方位增進學生對國家安全的認識,透過講座讓學生認識法例及守護國家。
本年度中二級語文知識問答比賽已於4月10日圓滿結束。所謂:「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。」通過問答比賽,可讓同學明白學習中國語文須長期累積及不斷複習,才能培養語文文化素養。 無論參賽與否,所有人皆投入當中,氣氛熱烈。最終由2D班獲得冠軍,2C班獲得亞軍。
「前人經驗,後人學習。」升學及就業輔導組於2024年4月8日邀請了5位衡怡學長回校,向中五師弟妹分享不同行業的現況。這個名為「職業藍圖」生涯規劃講座的目的是透過學長分享所從事的行業,使學弟妹了解及掌握這些行業的發展現況、未來發展及入行的要求。職業運動教練、金融行業、建造工程、護理及教育行業,共多個範疇的學長回校分享。中五同學在是次活動,認識了三項自選行業要求。同學透過主動發問,並在學長的經驗之談中獲益良多。
童軍團及價值觀教育組於2024年4月6日(星期六)為長者學苑舉辦《童.學先鋒》活動,當日參加的老友記學習了童軍最常用的野外活動技能-先鋒工程。當日老友記首先學習基本繩結,然後在童軍同學的指導下利用麻繩及竹枝製作衣鞋架。當日參加的老友記對繩結及利用竹枝完成先鋒工程紮作深感滿足,期望他們下一次可以再次到臨學習更多野外活動知識。
科學學會與數學學會於2月29日至3月31日合辦數理週。活動內容包括中三級班際數理攤位比賽,各班分別以數學、生物、物理、化學為主題設計及舉辦攤位遊戲活動。同學表現踴躍,及愉快地參與各項活動。
本校中國歷史科、公民與社會發展科及價值觀教育組於2024年3月27日至3月31日舉辦「鑑古思源:北京歷史文化考察團」,前往首都北京考察,當中有三十名學生及四名老師參與。 在抵埗當天,同學先行前往798 藝術區,感受創意無限的藝術氛圍。 在其後四天的行程中,同學遊歷北京多個古跡,包括恭王府及花園、居庸關長城、明十三陵(定陵) 、故宮博物館、景山公園、天壇、頤和園、圓明園、盧溝橋、抗日戰爭紀念館、國子監博物館和孔廟。透過實地考察,了解明清及抗日戰爭的歷史,培養同學對歷史持「前事不忘,後事之師」的態度。同時,同學能近距離欣賞中國的世界文化遺產,了解中國的古建築藝術,同學們都感到嘆為觀止! 此外,學生亦前往什剎海和南鑼鼓巷,認識北京胡同及民居四合院的特色,並與居民交流,從而了解北京人民的生活。 此團的重點行程是參訪北京京劇院和天安門廣場的升旗禮。第三天下午,師生們到訪北京京劇院。在京劇院的安排下,師生們先參觀京劇藝術傳𠄘陳列展。接著,主持人對排練劇目、演員、行當等進行簡要介紹後,師生們觀看了三齣劇目的排練,包括:《秋江》、《天女散花》和《三岔口》,同學們深深體會到何謂「台上一分鐘,台下十年功」的道理。之後,京劇演員進行現場教學,與同學們互動展示京劇唱腔和身段,同學皆踴躍嘗試。最後,共有9位同學提問,京劇演員皆耐心地逐一解答。北京京劇院更邀請本校師生出席當天晚上在長安大戲院舉行的梅蘭芳大師誕辰130周年的首場紀念演出—-《霸王別姬》,令我們師生能在國粹京劇的發源地—-北京觀摩京劇演出,認識京劇的文化藝術,饒有意義,師生深感榮幸! 第四天,同學們大清早便來到天安門廣場,懷著興奮的心情參與升旗禮,並學習升旗禮的儀式,從而提升國民身份認同。 經過五天的考察學習,隨團老師們在每晚的分組檢討會均覺得學生在行程當中獲益良多,感受深刻。行程除了讓同學能體驗當地的文化、擴闊視野外、提升國民身份認同外,其中兩位故宮學生文化大使—-4B趙諾然和5A鄺逸俊更在故宮中,即場為其他同學介紹展廳中的文物,把在香港故宮課堂所學的知識加以應用,意義非凡!可見此行學習成效顯著。 是次京劇院交流活動及觀賞演出由北京京劇院安排及熱情款待,謹致謝忱!
價值觀教育組公民大使社會服務團18位同學於2024年03月26日(二)探訪位於在元朗的保護遺棄動物協會。藉此活動讓同學體驗與貓狗之間的相處,了解照顧動物的工作,明白愛護動物及尊重生命的重要性。
本校價值觀教育組推薦3位高中同學參加由杜葉錫恩教育基金舉辦的「2023第七屆全港青少年進步獎」。今年有369間中小學,共966位同學參與其中, 經過大會評審後,共有100名中小學生獲得「全港青少年進步獎」,當中包括本校4B班陳崇樂同學。同時,4B班趙諾然同學及4E班林銘軒同學獲得進步嘉許獎。 在此,恭喜獲獎的同學,希望同學能夠堅持自我進步的決心,繼續努力突破自己,向著目標進發。