Author: Chak Lam Woo

       本校的升學組與視覺藝術科安排了中四及中五級選修視覺藝術科的學生於2024年5月24日 (五) 參加「THEi 高科院課程體驗日」。學生能透過升學講座深入認識THEi 高科院的學士學位課程，例如: 時裝設計（榮譽）文學士、數碼廣告(榮譽)文學士及產品設計（榮譽）文學士等，探索未來職業路向及就業前景。學生亦透過學科體驗活動，嘗試運用人工智能設計吉祥物，愉快體驗人工智能用於設計的好處。

       價值觀教育組、中文科、中史科合辦的「中華文化週」於5月22日至24日舉行。文化週讓同學透過不同的比賽及活動，了解更多有關中華文化的知識及歷史。活動有助中華文化的傳承，提升同學對國民身份的認同。同時，「中華文化週」邀請了不同國籍、不同年齡的人士一起參與活動，同學可從中學會互相欣賞、互相尊重，共建共融社會。 「中華文化週」活動詳情：        2024年5月22日：於晨會舉辦全校中華文化問答比賽。        2024年5月23至24日：於午息期間舉辦「中華文化．種族長幼共融嘉年華」。2024年5月23日邀請了中國川劇變臉大師韋飛雄小姐表演中國變臉藝術。        2024年5月24日邀請了北角協同中學的舞獅隊表演中國民間傳統藝術——舞獅。兩天的嘉年華活動均由本校公民大使、中文學會幹事及中史學會幹事負責，活動攤位包括「手織草蜢」、「書法書籤」、「麵粉公仔」、「中國結」、「書法字帖」、「儒道顯孝心」、「中國漢服」、「猜燈謎」、「中國剪紙」，以及「語文知識及文學問答遊戲」，活動豐富。嘉年華中，亦另設攤位提供傳統小食，如冰糖葫蘆、龍鬚糖和叮叮糖等，讓同學從更多角度了解中華文化。        5月24日當日，區內「長者學苑」的長者、北角協同中學的同學也到校參與活動，氣氛熱鬧、融洽。        期望參與者藉着本年度「中華文化週」的活動，從趣味中學習中國歷史文化，從而提高個人對中國文化的認同，並一起推動共融和諧的社會。

       香港教育工作者聯會邀請了本校林築雅老師於5月22日(三)下午在嶺南衡怡紀念中學進行「價值觀教育及公開課分享」活動，為十多位來自不同學校的老師及本校老師作專業交流分享，主題為「全校參與模式推行價值觀教育 ─ 一切從課堂開始」。        林老師先透過中五級企業、會計與財務概論科結合價值觀教育元素的課堂向業界同工分享價值觀教育公開課，並於議課後為各同工分享本校如何從德育主題、課程及活動規劃，以達致全校參與、有機結合及自然連繫的方式推行價值觀教育與實踐。本校老師藉着是次價值觀教育公開課及分享與業界同工交流，從而提升教與學效能及促進教師專業發展。

       學生活動組與價值觀教育組邀請了索輝輝奇藝坊為中五級同學於2024年5月20日OLE課節進行「變臉及古彩戲法」演出及示範講座，讓同學認識中國的古代魔術表演及變臉的技巧，以提升同學對中華文化的認識。

       衡戲派出兩隊共八位同學參加香港創意戲劇節2024，本屆主題為「中華文化在《古典成語》」，大會於2024年3月7日早上9:00前發放成語，每隊成語不同，各隊須就大會主題，善用只有一桌兩椅的可用材料，自創一個不多於四分鐘的即興短劇演出，並須於2024年3月16日或以前遞交參賽影片。        優勝隊伍演出欣賞及頒獎典禮已於2024年5月19日假香港都會大學舉行。最終，衡戲第一隊（5A江芷昕、4B陳崇樂、4C甄寶嫣、4E林銘軒）以「梁上君子」獲得傑出獎，而衡戲第二隊（4E陳珮珽、3B鄭梓軒、3E陳鎮洋、2B陳思行）則以「約法三章」獲得榮譽獎，期望衡戲同學未來會取得更好的成績。

       價值觀教育組14位公民大使於2024年5月18日(六)參加由救世軍市區重建社區服務隊合辦的工作坊和土瓜灣舊區重建導賞活動。藉此活動讓同學對社區變遷和特色有更深入的認識；此外，同學們透過學習製作懷舊砵仔糕，與舊區街坊交流，籍此加強文化傳承。

       經過兩個多月的多場比賽，本校男排丙組於港島區(第二組)榮獲殿軍。 本校男排隊員們團結一致、刻苦訓練，最終打進四強。在季軍戰爭奪中，雖然我校球員身型與對手有差距，但仍有不少亮點。        今次是本校男排第一年參賽，經驗確實比對手淺，然而面對強於自己的隊手都能拼到最後，我們也要為這班小伙子報以熱烈的掌聲，希望衡怡男排在未來可培養更多好的球員，為學校爭取佳績！