十四歲以下劍擊錦標賽

  本校劍擊隊由會長4B班鄧文龍帶領,派出七位隊員 (包括1E劉嘉希、2A陳熙朗、2A梅境天、2D陳綽元、2D黃棨灝、3B蔡栢喬及3E曾美音) 參加9月17日,由香港劍擊總會舉辦的「十四歲以下劍擊錦標賽」,參加組別為男子重劍組及女子重劍組。經過多場小組賽後,陳熙朗、梅境天及蔡栢喬同學成功晉級,最後成績在104名選手中分別排第40、45及53位。   是次為開學後首次比賽,隊員能與不同的對手切磋劍技,並為往後的賽事作更好的準備。感謝家長到場支持,為同學打氣。

學生會候選內閣門口宣傳

  學生會候選內閣——GET和OKAY不管天雨天晴,同在校門爭取其他學生的支持:精神抖擻的口號、設計精美的傳單和展板。他們想方設法,盼留下深刻印象給同學,只為了能夠服務他人,協助建設同學的校園生活體驗。

慶祝香港特別行政區成立25周年全港中學生劍擊錦標賽

  本校劍擊隊參加了慶祝香港特別行政區成立25周年全港中學生劍擊錦標賽,參賽組別為香港區重劍組。本校的男子乙組隊員全員進入淘汰賽階段,會長鄧文龍更取得亞軍,而黃嚳賢、楊樂希及羅晉匡分別獲得第五、六及八名。女子乙組高栩婷及陳歡欣兩位同學則獲得季軍。男子丙組陳綽元則獲得第八名。   本次比賽各隊員面對不同的對手,相信大家增添了實戰經驗後,必定在劍術上又有進一步的提昇。而最難得的是大會放寬了進場觀賽的限制後,家長能到場一同打氣,更為隊員預備補充能量的小食及飲品,在精神上及實體上支持大家。在各隊員互相提點及幫助下,展現了團結一心的精神!

英才盃STEM教育挑戰賽2022決賽暨頒獎典禮

  由香港新一代文化協會主辦的「英才盃STEM教育挑戰賽2022」決賽於8月13 日圓滿結束。來自2C四位同學(鄭明珠、郭芷悠、米梓瑩及沈慧思)在校內初賽勝出,並代表衡怡到科學園參與決賽。本年主題為製作承重塔,同學需要限時製作合規格的承重塔,再通過抗震測試。我校雖然未能進一步進入準決賽,但同學積極投入參與比賽,獲得「優異獎」。

21-22 校際音樂節(管樂)得獎

  本校管樂團同學參與第74屆香港學校音樂節舉辦的獨奏中學初級組比賽,獲得以下獎項: 班別及姓名 比賽名稱及獎項 樂曲名稱及作曲家 2A鄧昕朗 長號獨奏中學初級組比賽 銅獎 Piece: Bone ShakerComposer: Jim Parker 3A馮顯斯 長笛獨奏中學初級組比賽 銀獎 Piece: Sonata in A, KV 12 – AllegroComposer: Mozart 4B謝健烽 長笛獨奏中學初級組比賽 銀獎 Piece: Sonata in A, KV 12 – AllegroComposer: Mozart 5C李家濠 小號獨奏中學初級組比賽 銅獎 Piece: Read More …

第五十八屆校際舞蹈節 (獨舞) – 比賽最高級別的優等獎

  本校舞蹈學會參與2021 -2022年度第五十八屆校際舞蹈節獨舞比賽,參賽舞蹈名稱「苗巴妹」,參賽同學是5B 馮欣淇,舞蹈由邢穎瑜導師改編。舞蹈內容是講述一位能歌善舞的苗族姑娘,不論是宛轉悠揚還是輕快的鼓樂,都能用她真摯、生動的舞蹈表達出強烈的感情。雖然本年度因疫情的關係,校際舞蹈節把參賽形式改為錄影比賽模式,但同學自強不息的學習態度,堅持不放棄地不斷練習,最後獲得比賽最高級別的優等獎,在此恭喜馮欣淇同學獲獎!

青少年劍擊錦標賽

  本校劍擊隊參加了7月30日由香港劍擊總會主辦的青少年劍擊錦標賽,全港劍擊好手雲集,本校3名隊員在百多位參賽者中擠身淘汰賽階段,雖然只能在少年男子重劍獲得52及58名,以及少年女子重劍獲得33名,然而各隊員與不同的劍手對戰後,相信無論在劍術及實戰經驗上均獲益不少。

學校IT創新實驗室計劃暨LEGO SPIKE PRIME

本校參與「學校IT創新實驗室計劃」,目的是加深同學對嶄新資訊科技的認識。 本校由STEM課後活動籌備委員會負責推行「學校IT創新實驗室計劃」,並交由 STEAM 模型學會負責推廣 LEGO SPIKE PRIME 活動,包括模型製作、編程學習及校內展示成果等。上、下學期各有30餘名同學報名參加,活動日期由2021年10月至2022年6月為止。同學分佈於不同級別,包括中一至中六的同學,他們已於活動中發揮創意創作及掌握了 CODING 的基礎能力。

涼風颯颯星夜行

2022年6月25日天氣悶熱,市區尤如蒸爐。山藝學會一行十多人選擇這炎夏的晚上6:00起行,為的正是要避開白日的酷熱。大隊由灣仔經灣仔自然徑,司徒拔道、山頂道,扺逹香港打卡點—凌宵閣。這段行程一路向上,考驗的是會員的毅力,也欣賞到沿途的高尚住宅群。大家欣然看到美景之餘,也學習到:登高才能望遠,地面目光短淺,但登高是要先付出汗水努力的。接著一行人經夏力徑,繞道到港島西邊經香港大學離開。晚風吹來送走疲累,彷彿寓意著大家都同心定下升學目標,並為此努力。