本校榮獲「香港特別行政區政府環境及生態局」頒發 《2023-2024可持續發展學校獎勵計劃》的「最傑出表現獎」(銀獎)、「社區項目獎」及「學校參與獎」

  本校價值觀教育組老師於2025年4月12日(星期六),與環保教育團公民大使4A劉懿珒、4B彭鎧晴、3A談樂融及3B曹振南同學參與由「香港特別行政區政府環境及生態局」舉辦《2023-2024可持續發展學校獎勵計劃》的頒獎典禮。   本校價值觀教育組致力提高學生對可持續發展的概念及其重要性的認知,並鼓勵學生在日常生活中實踐可持續發展的生活模式,並向家人及社區宣揚可持續發展信息,以及培養學生在社區組織活動的能力。本組以2023-2024推廣可持續發展的《校本教與學學習課程及活動》參與「香港特別行政區政府環境及生態局」舉辦之《2023-2024可持續發展學校獎勵計劃》,並由環保教育團公民大使4A劉懿珒、4B彭鎧晴及3B曹振南於 2025 年 2 月 27 日(星期四)向評審團即場展示及匯報學校獎勵計劃中的活動規劃、學生的學習成果及分享於社區推廣的可持續發展項目,與另外入圍的三所學校競逐獎勵計劃中「最傑出表現獎」的殊榮。   經過評審後,本校榮獲「香港特別行政區政府環境及生態局」頒發 《2023-2024可持續發展學校獎勵計劃》的「最傑出表現獎」(銀獎)、「社區項目獎」及「學校參與獎」,以表揚學校在推動和實踐可持續發展的課程及活動的表現及貢獻。

「社區天氣資訊網絡」地理與STEM工作坊及數據收集

  中四地理科於2025年3月18日參與由社區天氣資訊網絡及香港大學地理系合辦的「社區天氣資訊網絡」地理與STEM工作坊,研究香港柴灣區巴士站的環境特徵如何影響城市熱島效應。   同學在工作坊初步認識城市微氣候,製作自動氣象儀,並於同日放學後到小西灣不同地點利用自動氣象儀收集數據,通過收集溫度、濕度、車流量和人流量的數據,了解巴士站作為城市微氣候熱點的角色,並提出改善建議,以減輕熱島效應對市民生活的影響。

價值觀教育組:4C及4D「一人一服務」賣旗活動

  2025年2月8日(星期六),為基督教家庭服務中心的全港賣旗日,4C及4D班的同學在銅鑼灣區參與賣旗活動,希望藉此為基督教家庭服務中心籌集資金,所得善款將用於支援長者、基層家庭及特殊需要兒童等服務。這次活動不僅是一個學習的機會,也是學生們展現團隊精神和奉獻精神的時刻。 4C班賣旗籌款活動   通過這次活動,學生不僅學習到了籌款的重要性,還體會到了關心社會和幫助他人的價值。我們的目標是籌集資金,支持家庭服務中心提供更多的社會服務,幫助需要幫助的人。   最後,我們順利地籌集了一筆款項,這不僅是金錢的支持,更是4C班團隊合作和奉獻精神的體現。感謝所有參與的學生,在這個寒冷的冬天,為社會帶來一點點溫暖。 4D班賣旗籌款活動   4D班的22位同學於週六上午9:00-12:00在銅鑼灣區參與基督教家庭服務中心賣旗籌款活動。同學們分成小組於希慎廣場、羅素街等人流密集處,手持旗袋及貼紙進行募捐。活動旨在培養學生的社會責任感,透過親身參與慈善工作,實踐關愛鄰舍精神。同學們當天的表現都十分積極和踴躍,穿著整齊運動服和以禮貌態度向市民說明「賣旗助人」的意義,歡迎途人慷慨支持。這次社區服務既能強化班級內的凝聚力,亦讓青少年體驗公益活動的價值,意義非凡。

基督臨在衡怡:以愛織就的牧養之旅

「你們是世上的光⋯是世上的鹽。」——馬太福音5:13-14 「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」——箴言22:6 在衡怡,我們見證著基督的臨在如何轉化生命——九間教會不只提供人力支援,更以禱告與行動成為聖靈流通的管道: ✓ 信仰對話:在青少年迷茫處活出福音書卷,以真理為他們「腳前的燈」(詩119:105) ✓ 光鹽見證:透過課後陪伴與節期活動,實踐「道成肉身」的愛,成為校園中的光與鹽。 ✓ 守望傳承:在網路世代堅守聖經價值觀,如城造在山上(太5:14)不能隱藏 我們深信,當教會與學校同負一軛,每個孩子都將在基督的馨香中 (林後2:15),認出那條通往永生的窄路(太7:14)。 屬靈夥伴教會 聖工實踐 1. 柴灣福音堂 ・生命師傅計劃・兒童發展基金友師計劃・一班一教會計劃・學校週會: 性教育・學校週會: Chapel Time・校園電視台每月祈禱・聖誕祟拜陪談・福音營・教會團契・教會青少年崇拜・教會課後小聚・補習班・外籍老師英語訓練・僕人領袖訓練・行山・旅行日・羽毛球班・興趣小組・BBQ・生日會・家訪・家長支援・個別情緒支援・等等…… 2. 基督教宣道會柴灣堂 3. 西灣河平安福音堂 4. 中華完備救恩會筲箕灣堂 5. 五旬節聖潔靈會靈恩堂 6. 中國基督徒傳道會西大堂 7. 中國基督教播道會同福柴灣堂 8. 小西灣浸信會福音堂 9. iSEECHURCH

「長者學苑」——唱遊普通話

  本校學生於4月10日(四)擔任小老師,為路德會富欣花園長者中心的「老友記」舉辦了普通話唱遊活動,旨在讓長者寓學於樂。活動中,學生與長者合唱經典歌曲,更有學生推薦流行曲予長者,體驗長幼共融的樂趣。最後,小老師借助影片教材教授普通話日常會話句式,並通過Kahoot小遊戲,學生與長者互動學習,讓廣東話與普通話的知識在遊戲中生根,使學習過程充滿趣味與活力。

本校成為「Globe at Night – Sky Brightness Monitoring Network」光污染監測站,推動國際性的光污染研究

  本校價值觀教育組與香港大學光污染研究所合作,於2025年3月24日透過香港大學光污染研究所於本校8樓天台設置收集光污染數據的站點,讓本校成為「Globe at Night – Sky Brightness Monitoring Network」研究項目香港第12個收集光污染數據的站點,全球多個地方設立光污染監測站,目前全球共有6大洲24個國家共88個收集站點,推動國際性的光污染研究。鳴謝香港大學光污染研究所讓本校能成為全球多個地方設立光污染監測站之一,讓本校及學生一同為地球及社區出一分力,同心推廣環境保護的可持續發展。 相關計劃連結:http://globeatnight-network.org/global-at-night-monitoring-network.html

大師承傳工作坊2024/2025

  本校學生在2024年7月至10月期間參加香港賽馬會社區資助計劃:藝育菁英計劃—「大師承傳工作坊2024/2025」。當中積極參與工作坊的同學,獲邀出席2025年3月29日(星期六)「大師承傳工作坊2024/2025」畢業典禮。同學除獲頒贈證書,以示嘉許外,同日亦會在中環街市2/F 24小時行人通道展出他們的優秀作品。   獲頒贈證書之中學組同學共5人, 詳情如下: 4D16 鄺芷晴 4D10 龔雅綺 4D20 潘凌薇 4C22 施凈鈴 4B24 黃秀汶

「非常願望」繪畫比賽

  本校S1學生參加Wcaca世界兒童藝術文化協會在2024年11月份舉辦的「非常願望」繪畫比賽。透過比賽提升本地兒童及青少年的藝術視野,引發創新思維。本校1A16江若嵐同學的作品有幸獲優秀獎,獲頒證書及獎牌。另外14位入圍的同學亦會獲頒證書。

第四屆粵港澳大灣區全能藝術家

  粵港澳大灣區文藝協會於2024年11月份舉辦「第四屆粵港澳大灣區全能藝術家」,目的在粵港澳大灣區推廣文藝活動,這些活動有來自不同背景和地區的參賽者,為他們提供了一個獨特的跨文化藝術交流的平台。本校3D柯枷澄參加了是次比賽,脫穎而出,在香港區中學組獲得冠軍,獲頒證書及獎杯。