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       2023年12月13日，本校中史科孫越老師帶領3位學生代表參加由香港教育局課程發展處個人、社會及人文教育組主辦，國史教育中心（香港）承辦的「銘記歷史．珍愛和平」——南京大屠殺 86 周年學生悼念活動暨學生作品展覽。        本校師生與超過500位學校校長、老師、學生以及學界、辦學團體代表一同悼念南京大屠殺罹難的30多萬同胞，以及在抗日戰爭中犧牲的中國軍民。在悼念儀式中，本校3B班馬健沛同學作為學生代表上台向罹難者獻花。活動中有中小學生代表分享他們致3位南京大屠殺倖存者作品的珍愛和平信息，並由學生代表讀出《和平宣言》，以及由中日關係史專家學者黃天主持的專題講座。        本校師生亦在活動現場參觀「全港中小學比賽」——「致南京大屠殺倖存者的一張明信片」（小學組比賽主題）及「獻給南京大屠殺倖存者的一件藝術作品」（中學組比賽主題）的學生作品展覽，當中包括本校3B班馬健沛同學獲得初中組優異獎的作品—《致夏淑琴婆婆的一封信》。同時，3A班周玥、麥芷晴、3B班曹晉嘉、盧振豐獲得初中組嘉許獎。        是次活動能讓年青一代銘記歷史，反思並珍愛今日來之不易的和平，同時亦明白到維護國家安全的重要性。

       本校電腦科和創意媒體及科技學會的學生，獲選為香港代表，遠赴泰國參加在2023年12月10日舉行的「2023 APRA亞太機械人聯盟競賽 – 泰國國際錦標賽」，其中取得了驕人的成績，兩組同學分別在「EV3自動相撲賽 – 高級組」中獲得了冠軍和亞軍的殊榮。        這場競賽中，本校學生與來自亞洲的強勁對手，經10場分組賽對壘，進入8強及4強淘汰賽，重重對決，最終脫穎而出，奪得了冠軍和亞軍。        參賽的學生包括2A陳思行、3B曹晉嘉、3C劉博韜、4B趙諾然、4B周憲樟和4C梁曉宇。他們在「EV3自動相撲賽 – 高級組」中展現出卓越的技巧和團隊合作能力。

       隨著國家十四五規劃把香港發展為區內航空樞紐，航空業在未來的時間，將會是一個最火紅的行業，給香港青少年去發展。有見及此，我校本年首度引入航空設備和訓練，於11月至12月期間，為對航空有熱情之學生提供四次基礎模擬飛行工作坊。工作坊由現職機師教授，讓學生有機會體驗成為機師的滋味。過程中，學生除了學習航天科技知識及飛行技術外，更能啟發學生追尋夢想，為將來投身這行業踏出第一步。學生完成工作坊後，更代表學校參加教育局「商校合作計劃」之全港校際模擬飛行挑戰賽。

       本校S1學生於2023年12月份參加Wcaca世界兒童藝術文化協會舉辦的「動物奇遇記」繪畫比賽。透過比賽提升本地兒童及青少年的藝術視野，引發創新思維。本校1B17林素廷同學的作品有幸獲優秀獎，獲頒證書及獎牌。另外15位入圍的同學亦獲頒證書。

       視覺藝術科甄選中六尖子及對電繪有興趣的同學參加電繪平面設計工作坊，活動於10月至11月舉行，共6節。同學投入活動，作品表現良好。

       本校中史科及價值觀教育組與「香港大學利瑪竇宿舍文物保育及徵集計劃」於本年度11月25日（星期六）合辦了「黃泥涌峽槍堡、香港大學利瑪竇宿舍與本部大樓考察」活動，是次活動共有17位中三至中四同學及3位老師參與。        黃泥涌峽在二戰時是軍事要衝，附近一帶有不少軍事遺跡可憑弔，如港島西旅指揮部、一號和二號槍堡、掩體與軍火庫等。本校師生在黃泥涌峽實地考察後，由香港大學利瑪竇宿舍梁迭起導師及寄宿生的帶領下，前往香港大學利瑪竇宿舍及本部大樓瞭解二戰往事及追思衛港先烈。        經過這次考察活動後，同學們對香港的戰時歷史及多元族裔的衛港先烈有更深入的認識，也令我們感覺到現代的和平社會、安穩的生活實在得來不易。        是次活動由香港大學利瑪竇宿舍梁迭起導師及寄宿生隨團協助講解，謹致謝忱。

       價值觀教育組、電腦科及企業、會計與財務概論科於2023年11月22日為中二級同學舉辦「理財價值觀教育工作坊」，透過工作坊讓學生學習理財價值觀、儲蓄的重要性及「需要」和「想要」的理財知識，並透過電腦科學習的已有知識運用於消費者購買行為之中，學習在購物前如何為需要購買的產品評分及排序，減少衝動消費，從而學會做個精明消費者。

       本校中史科及價值觀教育組老師於2023年11月21日，帶領27位中一至中五學生前往香港城市大學般哥展覽館參觀「盛世聚首.天寶芳華—圓明園獸首暨文物展」。學生恍如置身清代圓明園海晏堂，細賞全套十二生肖獸首複製品。除了圓明園獸首雕塑外，展品亦包括早期歐洲機械塔鐘、北宋蘇頌渾儀及水運儀的複製品，館方工作人員向學生介紹水力噴泉裝置的精巧設計及中西合璧的科技原理。        此外，展覽同時呈現商周、春秋戰國、兩漢時期的青銅文物、清代的銅胎畫琺瑯瓶及粉彩瓷器，學生從而了解中國青銅器的禮儀和功能及17至19世紀中西方在藝術、文化、建築、生活與科學技術等方面的多元交流。        是次展覽除展出實物外，亦透過各種沉浸式體驗、嶄新藝術科技、擴增實境（AR）、混合實境（MR）、人工智能（AI）技術和其他創新互動手法，讓學生透過動態方式理解世界文化遺產的保育、藝術科技和歷史變遷。        是次參觀活動讓學生走進中國歷史的世界，從而培養學生對國家、民族及文化的認同、自豪與歸屬感，並反思如何保護世界文化遺產。

       視覺藝術科於2023年11月14日(二)帶領中二至中六級共53位同學參加香港九龍西九文化區博物館M+藏品專題導賞及延伸工作坊。此導賞團引導學生探討M+設計及建築藏品與各種社會議題的聯繫，藉此發掘香港鮮為人知的一面。同學積極參於活動，擴闊了視野，加深對藝術及設計作品的認識。