3. 推行「讀報課」
3.1 逢星期二舉行(3:05pm-3:30pm)
3.2 學生透過圖書館訂閱報章
3.3 每一班別由班主任及一位非班主任負責
a. 中一至中四每次均有討論/分享
b. 中五至中七有時各自閱報,有時討論及分享
3.4 本組進行教師問卷調查,收集教師意見
3.5 運用問卷調查結果跟進計劃之成效
|
1. 全年最少約有30次讀報課,每次25分鐘
2. 學校所有教師及學生參與讀報課
3. 80%的班別可以在每次閱報課有最少5分鐘時間討論時事
4. 超過70%受訪者(教師)同意︰
(1)讀報課對提高學生的閱讀能力及興趣有幫助
(2)讀報課能夠增加學生對社會時事的認識
(3)讀報課能夠增加學生對社會時事的分析能力
|