Month: April 2024

       為了讓教師團隊減壓，教師專業發展組於4月30日下午在校內舉辦活動，教師當日可以暫時放下教擔，於活動中輕鬆聯誼，並藉此建立更好的團隊氣氛，提升士氣。當日活動包括有減壓講座、校園燒烤、繪畫石頭畫、咖啡拉花及球類運動等。

       在2024年4月30日，本校『電腦科和創意媒體及科技學會』的學生2A陳思行、3B曹晉嘉、3C劉博韜、4B趙諾然、4B周憲樟和4C梁曉宇參加了2024 APRA亞太機械人聯盟競賽（香港選拔賽），在EV3自動相樸賽 – 高級組中獲得獎項。本校派出兩支隊伍參賽，每組要與對手進行三十多場的對決，最終獲勝！分別奪得高級組冠軍和亞軍，並獲香港代表資格，出戰2024年12月舉辦的國際錦標賽。        參加這一國際賽事將為本校學生提供難得的機會，同學能與來自不同地區的頂尖學生互相交流學習，擴闊視野並增長知識。他們將能夠與其他優秀的機械人製作團隊競賽、分享經驗和技術，獲得寶貴的學習機會。 冠軍： 2A陳思行 3B曹晉嘉 4B趙諾然 亞軍： 3C劉博韜 4B周憲樟 4C梁曉宇

       我校學生於4月27日參加由香港電腦教育學會及香港都會大學合辦的「Making solar cells in a cooking fashion by Micro:bit」工作坊，活動在香港都會大學賽馬會校園多媒體實驗室進行。在工作坊中，學生積極投入，學習如何提取果汁及綠茶中的吸光物料，製作太陽能電池薄膜，並利用micro:bit編寫程式作為伏特計，測量此太陽能電池薄膜的效能，以收集數據，進行科學實驗探究。活動不但能激發學生探究精神，並且能啟發她們探究可持續性的現代能源發展方向，為提升及推廣使用潔淨能源作出貢獻。

       中二級朝代服飾班際比賽已於24-4-2024舉行，學生需在比賽前分組完成朝代服飾一件。在比賽當天，每組由一位模特兒在週會中穿著表演，並配合台下的旁白介紹。當天台下氣氛熱烈，而台上的模特兒表演亦投入。最後由2B班獲得全級冠軍，2A班以0.1分之差屈居亞軍，而最佳個人演繹獎則由2C班溫穎欣獲得。

       企業、會計與財務概念科、價值觀教育組及視藝科合作，4月22日為中三級同學舉辦《企業家工作坊》，讓同學透過視藝科課程上創作的品牌標誌及T 恤作工作坊的切入，讓同學明白品牌標誌對企業重要、成為企業家應具備的元素及影響企業家作決策的因素等、並認識香港的營商環境及經濟特徵。

       本校4B班同學於4月20日(星期六) 參與由太古地產贊助、香港小童群益會及義務工作發展局合辦的「書出愛心．十元義賣」。同學協助處理網上訂單及包裝書籍，以宣揚循環再用，並推動閱讀文化，一同為公益行善。

       4E班同學於4月20日（星期六）在筲箕灣區內參與基督教宣道會香港區聯會之賣旗日，為長者服務及幼兒服務籌款。當天天氣晴朗，同學大汗淋漓，卻為了善事而未曾嗟怨。古有云：「作德，心逸日休。」由心行善，實屬美事！

       二零二四年四月二十日，為宣道會的全港賣旗日，中四甲班的同學在筲箕灣區參與賣旗活動，希望藉此幫助宣道會籌得三間自負盈虧服務單位（長者服務及幼兒服務）的服務經費。        這是自疫情以來，中四全班同學一起出席的服務活動，也是他們人生中的第一次賣旗體驗，他們從中學習到什麼是責任感。 在這次賣旗活動中，不論是小朋友、成年人、長者甚至是不同國籍的工人姐姐，大部分都主動捐款。這除了大大觸動他們外，亦提點他們不論任何年齡層，只要是社會的一份子，都應略盡綿力，幫助有需要的人或機構。「勿以善小而不為」這句話告訴他們，即使是小至賣旗的舉動，都可以在積少成多下，產生巨大的果效。獨自賣旗未必能籌得巨款，但當與朋友、同學以及其他學校的學生一同籌款時，或許就能達到籌款目標。        是次賣旗活動，他們更得知這個世界上有很多人都需要幫助。雖然活動途中他們頂着炎熱的太陽並不輕鬆，但這卻讓他們反省，身處在這個社會的他們生活得非常幸福。他們沒有像其他貧窮地區的小孩過得艱辛，也沒有像其他需飽受戰爭折磨的國家的人民每天過得心驚膽顫。因此， 他們很感謝現在身處的社會，讓他們每天都過得平平安安，不愁衣食，正所謂:「助人為快樂之本。」他們決定日後都要貢獻力量，樂善好施，幫助有需要的人，為他人、為社區默默付出，做一個有責任的公民，回饋社會。

       4D班於2024年4月20日在北角區參與宣道會舉辦全港賣旗日活動。雖然當日天氣炎熱，大家都汗如雨下，但亦無阻同學們服務社群的熱心，因為每筆善款都能為弱勢社群帶來幫助。在活動中，同學三兩分組，互相照顧，是次活動令同學體會「施比受更有福」的道理和責任感，除了為社會出一分力，也要關愛身邊人。

       人工智能是當今最炙手可熱的科技領域，也是新世代生活不可或缺的重要部份。我校學生於4月20日參加了由香港電腦教育學會及Preface舉辦的「Girl-Powered Generative A.I. Fest 學生工作坊」，工作坊旨在介紹 Generative A.I. 的基礎知識，包括原理和應用領域，引領學生進入人工智慧的奇幻世界。透過此工作坊，學生學習如何運用 Generative A.I. 工具創作獨特且具創意的文字、畫作和短片，培養她們的創造力、解決問題的能力，為未來學習和職業發展奠定堅實基礎。